Публикации по теме «6 класс» (33821-33840)

0
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» (6 класс, УМК Т.А. Ладыженской)
Рабочая программа составлена на основе авторской программы М.Т. Баранова, Т.А. Ладыженской, Н.М. Шанского и др.
5
Программа факультативного курса в 6 классе «Мир живой природы. Мой Пермский край»
Программа может быть использована как в учебной так и внеурочной деятельности. Представляет собой цикл виртуальных и реальных экскурсий.Её реализация позволяет расширить знания о видовом составе разных биотопов Пермского края.
0
Рабочая программа учебного предмета «Литература» по УМК Коровиной В.Я. (6 класс)
Рабочая программа составлена на основе авторской программы В.Я. Коровиной, В.П. Журавлева, В.И. Коровина и Н.В. Беляевой
5
Анонс: «Воспитание творческой личности подростка посредством рабочей образовательной программы «Начинающий актер игрового фильма»

Для миллионов зрителей искусство телевидения, т.е. телефильма – олицетворяется в актере. Актер вообще занимает совершенно особенное место в духовном мире зрителей. Воплощение лучших человеческих свойств, некий задушевный, хоть и далекий друг, норма поведения, законодатель вкусов, пример для подражания - вот чем стал актер для миллионов людей.

9
Тест «Диагностика доброжелательности по шкале Кэмпбелла»

Предназначена для выявления уровня доброжелательности учащихся.

3
Программа внеурочной деятельности «Истоки» (5–6 класс)
Программа внеурочной деятельности по духовно-нравственному развитию
13
Внеклассное мероприятие «Новогодние гадания» (5–7 классы)
Выступление-поздравление от 6а класса на новогоднем карнавале. Наши цыганки были самые-самые!
1
Классный час «Экологическое состояние нашего города» (6–8 классы)

Задача: выяснить, какие экологические факторы города отрицательно влияют на состояние здоровья детей.

Ребята работали с предложенными им источниками информации, добывали нужную информацию, обрабатывали ее, составляли диаграммы, таблицы, сделали выводы и представили свои рекомендации по улучшению экологической обстановки в Кр. Сулине.

3
Классный час на тему «День города Саратова» (5–6 классы)
Классный час разработан с целью закрепить знания учащихся об истории и культурной жизни родного города. Конспект разработки можно взять за основу для составления аналогичного урока ко дню своего города.
1
Выступление из опыта работы «Игра как средство развития связной устной и письменной речи на уроках русского языка»

Наш язык – это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И по тому, как человек и что говорит, мы сразу можем судить о том, с кем мы имеем дело: мы можем определить степень интеллигентности человека, его умственного развития, степень его психологической уравновешенности.

Д.С. Лихачев

В  настоящее  время  в  нашей  стране  происходит  реформа  системы  школьного  образования. В  обновлённой  системе  образования  важно  уделить  достаточное  место  развитию  речи  молодого  поколения.

3
Статья «Развитие эмоционально-волевой сферы учащихся c ОВЗ»

Из опыта работы: "Развитие эмоционально-волевой сферы учащихся c ОВЗ на уроках чтения, письма и развития речи"

10
Тренажёр по русскому языку «Буквы О-Е-Ё после шипящих» (6 класс)
Тренажёр для закрепления орфографического правила "Гласные О-Е-Ё после шипящих"
6
Проектная работа «Социальное партнерство в экологическом образовании для устойчивого развития»
В данной работе рассказывается о работе интеллектуального экологического клуба, о совместной деятельности детей и их родителей, о значении этой деятельности
14
Презентация «Опорные схемы как одно из средств повышения результативности обучения»
Данная презентация рассказывает об некоторых итогах работы автора по созданию и применению опорных схем, позволяющих развивать учащихся, оптимизировать учебный процесс
Сборник методических разработок и педагогических идей