Публикации по теме «8 класс» (33001-33020)

В разработке приведён план-конспект урока, включающий в себя цели, ход урока, а также рекомендации к проведению лабораторной работы.

Класс делится на 2 команды. Игра будет состоять из четырех таймов. В каждом тайме команды задают друг другу вопросы или передают карточки с заданиями в соответствии со сложностью тура. Если "защищающиеся" не правильно отвечают на вопрос, то "нападающие забивают гол" и снова "владеют мячом", т.е. опять задают вопрос. Побеждает команда, забившая большее количество голов.

Урок-соревнование направлен на проверка усвоения материала за курс информатики 8 класса.

Цель: проверка усвоения материала за курс информатики 8 класса.

Задачи:

Образовательная:

• обобщение и углубление знаний по изученному материалу.

Развивающая:

• развитие познавательного интереса у учащихся;
• повышение творческой активности;
• развитие у школьников памяти, внимания.

Воспитательная:

• воспитание информационной культуры;
• формирование чувства здорового соперничества, умение отстаивать свои взгляды.

Этот урок можно использовать как урок- игру или как внеклассное мероприятие в рамках недели математики.

Цели:

Образовательная:  повторение изученного материала в увлекательной форме, Повышение интереса к математике.

Воспитательная: воспитание умения работать в команде, умения слушать, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности, математической культуры;

Викторина "Первые в космосе" с дополнительными интересными сведениями о космосе и космонавтах

Образовательная: теоретическое повторение изученного материала в увлекательной форме.

Воспитательная: воспитание умения работать в команде, умения слушать, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности;

Развивающая: развитие познавательного интереса, логического мышления, творческой активности, умения грамотно излагать свои мысли.

Тип урока: комбинированный, игра, викторина.

<p>Цель урока: Создать условия для приобретения обучающимися знаний о физическом приборе «Реостат», сформировать практические навыки его использования для регулирования силы тока в ходе выполнения лабораторного опыта. Задачи урока: способствовать развитию самостоятельности и внимания обучающихся, продолжить работу по формированию умения выделять причину, влияющую на результат, умение логически мыслить.</p>

УРОК - СОРЕВНОВАНИЕ в 8 класс по теме «Тепловые явления»

урок закрепления

Проводится по типу телевизионной игры брейн-ринг, но круг вопросов ограничен темой «Магнитное поле»,

Класс разбивается на две (три, четыре – в зависимости от числа учеников класса) команды по 6 человек. Одновременно командам задается вопрос. Право ответа получает команда, первой хлопнувшая в ладони. Команда, ответившая правильно, получает игровое очко. Остальные команды на данном вопросе уже ничего не получают. Если команда, отвечающая первой, ошиблась, то у соперников остается 20 секунд. Выигрывает команда, набравшая большее число очков.

<p><strong>ЦЕЛЬ:</strong> углубить знания о православном календаре как способе организации жизни христиан на пути спасения.</p> <p><strong>ЗАДАЧИ:</strong></p> <ul> <li>познакомить учащихся с вехами судьбы и жизни Пресвятой Девы Марии, задуматься о том, почему Ее так почитают в Православном мире;</li> <li>рассмотреть иконы Божьей Матери, узнать их виды, назначение, историю;</li> <li>учиться наблюдать, видеть и ценить не только красоту окружающего мира, но и духовную красоту человека, стремиться стать духовно богатой личностью.</li> </ul>

Урок составлен по учебнику И.И. Новошинский, Н.С. Новошинская «Химия» 8 класс.

Цель урока:

• отработать навыки соблюдения правил безопасности в лаборатории химии;
• провести опыты, раскрывающие признаки протекания реакций;
• провести попытку формулирования обучающимися выводов о протекании химических реакций.

Урок геометрии

Внеклассное мероприятие «Тот самый длинный день в году…» (Ко Дню памяти и скорби 22 июня)

Урок математики к Новому Году

Дидактический материал к уроку -повторение по теме "Четырехугольники"

Урок математики с элементами краеведения

Эпиграф: «Война в одинаковой мере облагает данью мужчин, женщин и детей; но только с первых взимает кровь, со вторых – слёзы, а с третьих – и слёзы, и кровь». У. Теккерей. Цели: Содействие укреплению семейных уз и традиций, связи поколения внуков (правнуков) со своими дедами, прадедами, бабушками, прабабушками. Задачи: 1. Содействие воспитанию высоких нравственных качеств у современных подростков – детей XXІ века: - патриотизма; - гражданственности; - любви к Отечеству. 2. Стимулирование интереса подростков к старшему поколению и его жизненному опыту. 3. Создание традиции