Публикации по теме «Алгебра» (281-300)
3
Таблица-шпаргалка №6 «Решение задач с помощью уравнений» (7 класс)
Предлагаю цикл "таблица-шпаргалка" при решении задач с помощью уравнений будет полезна ученикам, преодолеть пробел по данной теме. Правильно составленные таблицы, осмысленное заполнение ячеек таблицы по тексту задачи облегчит понимание условия задачи.
4
«Таблица-шпаргалка» 5 при решении задач с помощью уравнений (Алгебра, 7 класс)
Предлагаю цикл "таблица-шпаргалка" при решении задач с помощью уравнений будет полезна ученикам, преодолеть пробел по данной теме. Правильно составленные таблицы, осмысленное заполнение ячеек таблицы по тексту задачи облегчит понимание условия задачи.
3
«Таблица-шпаргалка» 4 при решении задач с помощью уравнений (Алгебра, 7 класс)
Предлагаю цикл "таблица-шпаргалка" при решении задач с помощью уравнений будет полезна ученикам, преодолеть пробел по данной теме. Правильно составленные таблицы, осмысленное заполнение ячеек таблицы по тексту задачи облегчит понимание условия задачи.
3
Учебно-дидактический материал по алгебре в 7 классе «Решение задач с помощью уравнений»
Предлагаю цикл "таблица-шпаргалка" при решении задач с помощью уравнений будет полезна ученикам, преодолеть пробел по данной теме. Правильно составленные таблицы, осмысленное заполнение ячеек таблицы по тексту задачи облегчит понимание условия задачи.
5
Таблица-шпаргалка №2 «Решение задач с помощью уравнений» (7 класс)
"Таблица-шпаргалка"2 при решении задач с помощью уравнений
2
«Таблица-шпаргалка» при решении задач с помощью уравнений (Алгебра, 7 класс)
Предлагаю цикл "таблица-шпаргалка" при решении задач с помощью уравнений будет полезна ученикам, преодолеть пробел по данной теме. Правильно составленные таблицы, осмысленное заполнение ячеек таблицы по тексту задачи облегчит понимание условия задачи.
3
Урок математики в 6–7 классе на тему «Раскрытие скобок»
Каждое задание сопровождается объяснением правил, по которым он выполняется, предусмотрена разминка и выполнение домашнего задания.
1
Статья «Мотивация к обучению: виды, способы формирования и модели реализации»
Мотивация играет решающую роль в процессе обучения, влияя на уровень вовлеченности, настойчивости и общего успеха людей. Понимание видов мотивации, методов ее формирования и моделей реализации позволяет существенно расширить образовательный опыт. В этой статье исследуются различные аспекты мотивации к обучению, проливают свет на эффективные стратегии создания мотивированной и продуктивной учебной среды.
8
Самостоятельная работа по алгебре на тему «Показательные неравенства» (11 класс)
Самостоятельная работа по алгебре "Показательные неравенства", 11 класс
УМК А.Г. Мерзляк
6
Проверочная работа в форме теста по теме «Квадратные уравнения»
Тест по теме «Квадратные уравнения» предназначен для учащихся 8-9 классов общеобразовательных школ. Он может быть использован как для тематического контроля знаний по итогам изучения темы «Квадратные уравнения» в 8 классе, так и в процессе подготовки к ОГЭ в 9 классе
9
Математический лабиринт на тему «Линейные уравнения» (7–9 классы)
Образовательная головоломка, в которой учащимся, чтобы достичь цели, предстоит решить линейные уравнения разного уровня сложности
4
Мотивация на обучение: виды и способы формирования, модели внедрения
Аннотация. В статье представлен педагогический опыт и практические приёмы способов формирования мотивации к обучению. Особое внимание уделено мотивации обучающихся на уроках математики. Детально рассмотрены приёмы мотивациоyной деятельности учителя на разных этапах урока.
4
Памятка «Решение систем линейных уравнений способом подстановки» (Алгебра, 7 класс)
Памятка поможет обучающемуся лучше понять способ решения систем линейных уравнений.
6
Самостоятельная работа по алгебре на тему «Показательные уравнения» (11 класс)
Самостоятельная работа по теме "Показательные уравнения", 11 класс
УМК А.Г. Мерзляк
2
Презентация к уроку алгебры в 9 классе «Числовые последовательности»
Данный урок реализуется в рамках учебного предмета алгебры и предназначен для учащихся 9 класса. В его основе лежит интегрированное исследование в области нескольких предметов, таких как математика, история, литература, биология, информатика. Содержание урока позволяет развивать у учащихся аналитическое и творческое мышление, специальные (математические) и общеучебные умения.
5
Тренажёр по алгебре «График квадратичной функции. Задание 11. ОГЭ» (9 класс)
Тренажер "График квадратичной функции". Задание 11. ОГЭ 9 класс можно использовать для отработки навыков работы с графиками. Материал будет полезен и учителю, и для обучающихся.
3
Технология проблемного обучения на уроках математики в условиях реализации обновленных ФГОС.
Различные технологии,которые можно применить на уроке с целью успешного освоения математики.
5
План-конспект интегрированного урока по математике и информатике в 9 классе «Решении задач на арифметическую прогрессию»
Интегрированный урок по математике и информатике
4
Конспект урока математики в 9 классе «Числовые последовательности»
Данный урок реализуется в рамках учебного предмета алгебры и
предназначен для учащихся 9 класса. В его основе лежит интегрированное
исследование в области нескольких предметов, таких как математика,
история, литература, биология, информатика. Содержание урока позволяет
развивать у учащихся аналитическое и творческое мышление, специальные
(математические) и общеучебные умения.
Объект изучения – числовые последовательности, их свойства, история и
возможности применения в различный областях науки и жизни человека.
На этом уроке учащиеся закрепят знания по числовым последовательностям,
формулам ар
20
Методическая разработка на тему «Нестандартное домашнее задание»
Создание более интересного и эффективного процесса обучения, активизация интереса обучающихся к учебным материалам и развитие их креативных и критических навыков.
