Публикации по теме «Геометрия» (1421-1440)

3
Тест по геометрии «Тригонометрия. Формулы приведения»
Тест предназначен для промежуточной проверки знаний учащихся. Проверяются умения учащихся применять формулы приведения к вычислению значений основных тригонометрических функций.
4
Тренировочный тест ОГЭ по математике
Тесты составлены для пробного тестирования девятиклассников, которое можно проводить во втором полугодии. Данные тесты соответствуют требованиям ОГЭ прошлых лет, где материал тестов делился на модули "Алгебра", "Геометрия", "Реальная математика" Но, так как в 2017-2018 учебном году тематика заданий экзамена не изменилась, тесты можно применять и в данной учебном году. При составлении тестов были использованы материалы базы открытого банка заданий ФИПИ и задания сайта "СдамГИА". Данный материал КИМ содержит не только задания тестирования, но и инструкции к ним.
22
Кроссворд к уроку алгебры в 11 классе «Выдающиеся основоположники математики»
Изучая какую-либо науку, человек должен иметь представление и об ученых-основоположниках этой науки. В конце обучения – в 11 классе – учащимся будет полезно вспомнить имена выдающихся математиков, а также их великие открытия.
10
Урок-экспертиза по геометрии «Древние рукописи» (7 класс)
Формат работы над ошибками. Работа в малых группах по поиску и анализу ошибок по итогам контрольной работы по теме. Ребята примеряют на себя роль экспертов древних рукописей по геометрии.
48
Кроссворд «Основные термины геометрии»
Цель: Привлечение интереса и желания к изучению предмета; Осуществление оценки усвоенного материала по теме учащимися.
42
Кроссворд по математике «Единицы измерения»
Цель: Привлечение интереса и желания к изучению предмета; Осуществление оценки усвоенного материала учащимися и закрепление его.
16
Контрольная работа по геометрии по теме «Параллельные прямые» (7 класс)
Контрольная работа содержит пять заданий, два из которых тестовые, три - с полным оформлением в тетради.
3
Урок геометрии для учащихся 8 класса по теме «Площадь треугольника»
Урок был построен на технологии критического мышления, с использованием элементов исследования на занятии. В ходе урока обучающиеся самостоятельно сформулировали цель работы. Опираясь на знания, полученные ранее, через понятие площади параллелограмма, пришли к формуле площади треугольника. Исследовательским путем нашли несколько способов нахождения площади треугольника в клетчатой сетке и без неё. Через решение задач и упражнений научились применять формулу площади. В подведении итогов обучающиеся обозначили свою роль на уроке, выяснили почему не всегда достигался желаемый результат.
4
Ребус по геометрии «Медианы, биссектрисы и высоты треугольника» (7 класс)
Чтобы узнать тему урока, нам нужно разгадать ребусы. Для этого разбиваемся на группы и, разгадав ребусы, находим связь между получившимися словами. Формулируем тему урока и определяем цель урока.

Сборник методических разработок и педагогических идей