Публикации по теме «Логопед» (321-340)

8
Применение элементов социо-игровой педагогики в рамках внеурочных занятий с подростками.
Статья представляет собой наблюдения из опыта работы школьной театральной студии "Вдохновение"
0
Развивающие занятия для детей дошкольного возраста Тема: «Страна детства»
Развивающие занятия для детей дошкольного возраста Тема: «Страна детства»
14
Дискуссия как средство развития коммуникативных компетенций учащихся.
В статье представлен опыт использования элементов учебной дискуссии на уроках гуманитарного цикла, предлагаются правила организации обсуждения для учеников и алгоритм проведения дискуссии.
0
Дистанционный урок по русскому языку
Тема урока "Деление слов на слоги".Цель: формирование умения делить слова на слоги; формирование жизненных компетенций в овладении культурно-гигиеническими навыками, используемыми в повседневной жизни: пользоваться столовыми приборами; овладение правилами устройства домашней жизни: знание и выполнение разнообразных бытовых дел: поддержание чистоты в доме,создание тепла и уюта; формирование коммуникативных навыков позитивного общения.
2
Методическая разработка авторского пособия "Смотри в круг!"
Дидактическое пособие «Смотри в круг!» разработано и используется для индивидуальной работы с дошкольниками 4-5 лет, имеющие речевые нарушения.
0
Интегрированная непосредственно-образовательная деятельность в подготовительной группе детей с ТНР по теме «Путешествие по интернету с Алисой»
Овладение детьми с тяжёлыми нарушениями речи компьютерной грамотностью на дошкольном уровне по теме "Путешествие по интернету с Алисой"
4
Художественно-речевая деятельность, как первоначальная ступень речевого творчества дошкольников.
Современные исследования раскрывают развитие творческой деятельности у детей старшего дошкольного возраста
5
Домашние животные и птицы
Конспект НОД в средней группе на тему: «Домашние животные и птицы».
0
Программа логопедического сопровождения учащихся первого класса с расстройством аутистического спектра
Актуальность, цели и задачи логопедического сопровождения учащихся 1 класса с ОВЗ(РАС)
0
Инклюзивное образование детей в ДОУ
Статья исследует принципы инклюзивного образования в дошкольном учреждении, фокусируясь на создании благоприятной атмосферы для детей с особыми образовательными потребностями. Статья предоставляет ценные практические советы и рекомендации для повышения качества инклюзивного образования в дошкольных учреждениях.

Сборник методических разработок и педагогических идей