Публикации по теме «Планы»

0
Программа наставничества
Программа наставничества педагог -педагог
0
Коррекционная работа по теме одежда
Коррекционная работа на неделю по лексической теме "Одежда"
0
Методические рекомендации для воспитателя ГПД
Цель: группы продленного дня организуются для социальной защиты обучающихся и обеспечивают условия для проведения внеурочной деятельности с ними. Задачи группы продлённого дня: • обеспечить безопасное и комфортное пребывание учащихся в школе во внеурочное время; • организовать гармоничное развитие личности учащегося с учетом возрастных особенностей младшего школьника, интеллекта и интересов каждого ребенка; • создать условия для достижения оптимального уровня воспитанности учащихся. Основные направления деятельности ГПД: • физкультурно-оздоровительная работа; • нравственное и правовое в
0
Перспективный план работы с родителями в старшей группе.
План работы с родителями для воспитателя в детском саду на год.
7
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧИТЕЛЯ ПО ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ
Календарный план воспитательной работы в 7 классе на 2024-2025 учебный год.
0
Рабочая программа коррекционного курса "Предметно-практические действия"
Рабочая программа коррекционного курса "Предметно-практические действия" для работы с детьми с тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
6
План работы объединения по интересам в каникулярный период для 3 класса
План работы состоит из 5 тематических мероприятий для обеспечения занятости учащихся в период осенних каникул.
9
Рабочий лист "Организация оздоровления и отдыха обучающихся в условиях летнего пришкольного лагеря"
Рабочий лист включает в себя 5 воспитательных мероприятий для летнего пришкольного лагеря с патриотическим профилем.
0
План работы с родителями в подготовительной к школе группе
План можно использовать воспитателю при планировании работы с родителями в подготовительной к школе группе
0
Анализ воспитательной работы 8 класс
Создание условий для становления разносторонне развитой личности с активной жизненной позицией, испытывающей потребности в творчестве и в самореализации, стремящейся к самоанализу и рефлексии, способной к свободному и ответственному социальному действию, умеющей принимать решения и отвечать за свои поступки.

Сборник методических разработок и педагогических идей