Публикации по теме «Статья» (13601-13620)

4
Статья на тему «Эстетика урока информатики, информационных дисциплин»

Информатика – на сегодня не только учебная дисциплина, но и требование эпохи: ни один грамотный человек не сможет адаптироваться в современном обществе, полностью отказавшись от знаний в этой области. Не секрет, что информатика как дисциплина сопровождает современную школу уже не первое поколение, но, несмотря на это, информатика – дисциплина, которую с легкостью осваивает молодежь.

1
Преимущества и недостатки репетиторства по видеосвязи

Здесь будет изображение: /data/edu/files/b1439536637.jpg (959x512)



Преимущества репетиторства по скайпу

Онлайн-обучение предлагается по более низкой цене, чем занятия «в живую». Это преимущество очень актуально для родителей учеников с невысоким уровнем дохода, поскольку за те деньги, которые они могут заплатить «живому» репетитору по одной дисциплине, в онлайн-режиме можно «подтянуть» сразу два-три предмета.

6
Статья на тему «Детское телевидение в школе»

Здесь будет изображение: /data/edu/files/k1438335591.jpg (700x351)

А ведь как много истины было в словах героя народного фильма «Москва слезамне верит», что скоро будет одно сплошное телевидение. Несмотря на огромную рольИнтернета в нашей жизни, телевизионное влияние всё так же ощутимо. Особенно наподрастающее поколение.

11
Учёные выяснили, сколько времени необходимо в идеале тратить на домашнее задание

Здесь будет изображение: /data/edu/files/q1438153556.jpg (1280x667)


Сколько времени должен тратитьшкольник на решение домашних заданий по естественно-научным дисциплинам(математике, физике, химии и т.д.)? Команда испанских исследователей изУниверситета Овьедо рассчитала оптимальное, по их мнению, время для уроков.

1
Статья на тему «Как устроен идеальный класс?»

Здесь будет изображение: /data/edu/files/h1437632179.jpg (1082x773)


Bright — блог об инновациях в образовании, поддержанный фондом Билла и Мелинды Гейтс. В одном из постов его авторы, основываясь на рекомендациях учёных, выделили семь принципов для обустройства идеального класса почти без вложений.
17
Статья на тему «Новые педагогические профессии»

Здесь будет изображение: /data/edu/files/t1437555464.jpg (735x334)


Образование занимает всё большую долю в нашей жизни. Если раньше мы учились только несколько лет жизни от звонка до звонка, то сегодня всё больше людей учатся везде и всегда, используя для этого технологии, раньше доступное только в секретных лабораториях.

9
Статья «Почему учителя не используют в учебной работе интерактивные доски?»
Из тысяч интерактивных досок, которыми оборудованы школы по всей стране,далеко не все используются эффективно. Почему так происходит?
 

Здесь будет изображение: /data/edu/files/b1437477307.jpg (1498x857)

5
Для чего нужна интерактивная доска?
Интерактивные доски могут изменить преподавание и обучение.

1. Презентации, демонстрации и создание моделей

Интерактивная доска – ценный инструмент для обучения. Этот визуальный ресурс помогает преподавателям излагать новый материал очень живо и увлекательно. Презентации, демонстрации упрощают процесс объяснения схем и помогают быстро разобраться в сложной проблеме. Также ИД – бесценный помощник в проверке знаний учащихся.

20
Статья на тему «История дресс-кода для учителей»

Сегодня во многих регионах России возвращают дресс-код для учителей. Почему возвращают? Дело в том, что отечественные педагоги придерживались жёстких правил при выборе рабочей одежды ещё с начала XX века. В 1900-1917 годах в России для учителей-мужчин была введена единая форма, которая состояла из мундира, форменных брюк и фуражки.

Здесь будет изображение: /data/edu/files/u1437030341.jpg (1465x796)


16
Статья на тему «Плюсы и минусы дистанционного образования»

Плюсы

+ Возможность обучаться в любое время

Студент, обучающийся дистанционно, может самостоятельно решать, когда и сколько времени в течение семестра ему уделять на изучение материала. Он строит  для себя индивидуальный график обучения. Некоторые образовательные учреждения предоставляют своим студентам возможность откладывать обучение на длительный срок и возвращаться к нему без необходимости снова оплачивать образовательные услуги.

12
Статья на тему «Дистанционное репетиторство»

Необходимость нанять дистанционного репетитора (так же, как и обычного) может возникнуть, например, при следующих обстоятельствах:

  • ребенок с ОВЗ не может посещать школу;
  • ребенок отстает от программы по причине частых болезней;
  • ребенок регулярно посещает школу, но не успевает за темпом изучения программы;
  • ребенку нужно заниматься более интенсивно, чтобы принять участие в олимпиаде.
10
Статья на тему «Дистанционное обучение школьников»

Использование технологий дистанционного образования сейчас больше наблюдается в системе высшего и дополнительного образования. Однако всё чаще и чаще они внедряются и в обучение школьников, причем, начиная уже с начальных классов. С помощью компьютерных и Интернет-технологий стало возможным даже подготовить дошкольников к поступлению в первый класс.

Здесь будет изображение: /data/edu/files/f1436853161.png (655x391)

14
Статья на тему «Психологическая служба школы»
В некоторых школах в штате сотрудников есть не только психологи, но работает целая психологическая служба. Подобная служба есть в «Средней общеобразовательной школе № 6», имени Августы Ивановны Гордиенко, почетного гражданина города Нягани (Ханты-Мансийский – Югра АО).

Цель работы психологической службы школы: оптимизация образовательной среды с целью создания условий для гармоничного развития личности обучающихся.

11
Пресс-конференция для абитуриентов «Московский абитуриент – время выбирать»

Какие вузы и направления подготовки наиболее востребованы у абитуриентов, куда трудоустраиваются выпускники высших учебных заведений и как не ошибиться с выбором вуза, принимая во внимание новую схему зачисления в 2015 году, расскажут на пресс-конференции Департамента образования столицы.

11
Публикация «Тьюторы и их компетенции в инклюзивном образовании»

Сегодня детям с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) не обязательно учиться в специальных коррекционных учреждениях, есть возможность получить общее образование в обычной школе. Чтобы дети с ОВЗ быстрее и эффективнее влились в жизнь школы, легко общались со сверстниками и учителями, обязательно наличие системы поддержки и сопровождения таких детей, а именно тьюторства.

В России обязанности тьютора в инклюзивном образовании выполняют специальные педагоги (логопеды, дефектологи,сурдопедагоги и т.д.), психологи, студенты профильных учебных заведений, педагоги без специального образования. Однако не каждый может выполнить обязанности специалиста, работающего в системе инклюзив.

11
Должностная инструкция тьютора общеобразовательного учебного заведения
Тьютор исполняет следующие обязанности:

3.1. Организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению,формированию и развитию их познавательных интересов; организует их персональное сопровождение в образовательном пространстве предпрофильной подготовки и профильного обучения; координирует поиск информации обучающимися для самообразования;сопровождает процесс формирования их личности (помогает им разобраться в успехах, неудачах, сформулировать личный заказ к процессу обучения, выстроить цели на будущее).


Сборник методических разработок и педагогических идей