Публикации по теме «Туристско-краеведческое» (341-360)

В презентации рассказывается о мифологических героях Республики Коми.

Данный материал представляет собой описание опыта работы педагога дополнительного образования Андреевой Евгении Ивановны по проблеме «Краеведческая работа в объединении как форма развития познавательных интересов обучающихся». Знакомство с этим опытом будет полезно для педагогов дополнительного образования краеведческой направленности, а также учителей истории.

Проект "Зимняя рыбалка", реализуемый с воспитанниками Центра помощи детям

Данная методическая разработка поможет вам провести совершенно уникальную и захватывающую подростков игру, которая может существенно сплотить коллектив. Проводится на территории лагеря или в лесу.

В рамках празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне в 2020 году федеральные музеи готовят масштабную программу культурно-просветительских мероприятий, направленных на сохранение исторической памяти о Великой Отечественной войне. Это выставки, конференции, театрализованные представления и музыкальные проекты, интерактивные программы, издательская деятельность, конкурс детского рисунка и многое другое.

В работе представлены авторские фотографии италмаса (купальницы) и стихотворение.

Занятие по краеведению для учащихся 3-4-го класса. На занятии дети познакомятся с национальным Нечкинским парком, устройством, расположением, обитателями; расширят свои знания по истории и географии Сарапульского района, полученных ранее на занятиях. - формирование у детей образа родного края как Родины;

Кто узнает, кому этот памятник где он находится?!

Совершенствование организации и содержания обучения и воспитания подрастающего поколения средствами туризма и краеведения, приобретение учащимися навыков краеведческой и поисково-исследовательской деятельности. Формирование у учащихся основ здорового образа жизни, потребностей занятием спортом и бережному отношению к природе, через овладение основами туристской деятельности.

Уристско-образовательный маршрут "Мозаики подземных переходов" разработан с целью популяризации достопримечательностей родного города среди учащихся образовательных учреждений, для проведения внеклассных мероприятий. Возможно использование как для проведения виртуальной экскурсии, так и для проведения экскурсии по пр. Буденновскому и ул. Б. Садовой города Ростова-на-Дону (как основа рассказа экскурсовода во время прохождения маршрута). Основными объектами маршрута стали уникальные мозаики ростовских переходов, внесенные в перечень объектов культурного наследия

Информационный час «Памятные даты: День неизвестного солдата, День Героев Отечества»

Сценарий «Символы России и Курской области»

После путешествия в Казань была составлена и проведена интеллектуальная игра.

Интеллектуальная игра «Загадки Сибирской земли» (5-9 класс) Составитель игры учитель математики МБОУ ЭКЛ Киселева Яна Валентиновна

В данной статье рассматривается влияние спортивно-оздоровительного туризма на примере Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Центр краеведения и туризма» г. Мичуринска на жизнь и здоровье детей. Выявлено, что туристические мероприятия играют значительную роль в формировании разностороннего развития личности ребенка, приобретения навыков туристского мастерства, общему оздоровлению организма.

В презентации отражена краткая и ёмкая информация о русских народных сказках

Ноябрь 2019. Краснодарский край. Геленджик.

Технологическая карта открытого урока

Познакомить с образовательной программой «Спортивный туризм», пробудить у воспитанников интерес к туристской деятельности.

В рамках инновационного проекта выбрана тема "Интеграция дополнительного образования в учебно-образовательное пространство школы через музейную педагогику и предмет "Окружающий мир" в начальной школе". Цель инновационного проекта: формирование личности ребенка с гражданской системой ценностей, с целостным взглядом на окружающий мир и осознанием своего места в нем посредством интеграции музейной педагогики в учебно-образовательное пространство школы.