Публикации по теме «ФГОС» (84901-84920)
Данный урок был разработан и проведен в 5 классе по УМК «Английский в фокусе-5» Ваулина Ю.Е., Дули Д., на тему: «Year after year».
Цель урока: создание условий для осознания и осмысления нового лексического и грамматического материала по теме «Сезоны», а так же для проявления познавательной активности учеников.
Цель: Формирование интереса к сказкам, развитие речи, мышления, воображения и внимания.
Задачи:
- обобщить знания детей по сказкам;
- привить интерес к чтению;
- учить узнавать сказку по прочитанному эпизоду;
- воспитывать в процессе игры дружбу, товарищество;
- создать положительный эмоциональный настрой на дальнейшую работу.
Урок разработан в соответствии с ФГОС.
Цель урока: создать у обучающихся образ России, как великой страны.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Программа разработана на основе авторской программы «Окружающий мир» (Плешаков А.А.),2011, Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, 2009, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования.
Урок помог учащимся расширить представление об окружающем мире как системе не случайных совпадений, а закономерности во всём. Они поняли, что различные географические объекты могут быть одновременно и каналами проницаемости, и барьерами. Фокальные точки не всегда превращаются в города (спящие экстремумы). Что многосложная карта может быть превращена в схему, позволяющую ответить на вопрос: «Почему этот город сформировался именно в этом месте?». События истории накладывают свой отпечаток, не умаляя определяющей роли географических объектов.
Разработка классного часа, посвященного 9 мая «Мы помним!». В ходе классного часа освящаются битвы за Москву, Сталинград, а также Курская битва. Более подробно дети знакомятся с битвой за Воронеж, изучают новые имена полководцев, маршалов Победы. На классном часе применяются презентации, фильмы, клипы песен о Великой Отечественной войне.
Первый урок физики очень важен – это мотивация изучения физики в течение всего учебного года. Он должен быть интересным, может быть, даже неожиданным для учащихся, вызвать у них желание узнать: «А что будет дальше?»
Сколько в русском языке гласных звуков?
1) 6
2) 4
3)10
4)12
Открытый урок по математике в 5 классе, посвящённый М.Ю. Лермонтову.по теме «Натуральные числа» с использованием интерактивной доски.
Цели:
- Познакомить учащихся с жизнью и творчеством К.И.Чуковского, выявить читательский интерес.
- Показать детям удивительный мир сказок, их мудрость и красоту.
- Развивать мышление, речь, воображение, память.
- Способствовать воспитанию устойчивого интереса к книге и желанию читать.
- Воспитывать веру в добро, дружбу и любовь, в торжество над злом.
Урок-викторина, урок-обобщение материала по пройденным темам на занятиях Краеведения.
Цель занятия: обобщить знания учащихся по пройденным темам («Иваново – моя малая Родина», «Я и история моя», «Улицы, здания и памятники нашего города», «Правила дорожного движения»), полученных на занятиях краеведения, развитие познавательного интереса и воспитание любви к своему краю.
Разговор о профессиях. Придёт день, когда закончится ваша учёба в школе и перед вами станет вопрос: «Кем же мне стать? Какую профессию выбрать?» Мы с вами должны как можно больше узнать о разных профессиях, чтобы в будущем осуществить свою заветную мечту, выбор профессии.
Мы делимся на две команды. Выбираем капитанов. Далее викторина проходит командной игрой.
Цель: привитие интереса к математике, развитие познавательного интереса, интеллекта.
Подготовлен к районному фестивалю конкурсу «Цените жизнь, любите каждое мгновение» среди обучающихся и педагогов общеобразовательных организаций.
Цель: Дать учащимся первоначальное представление о понятии «нравственные ценности»; развивать у учащихся умение осмысливать и определять для себя мнимые и истинные ценности.
Самостоятельная работа на тему «Обыкновенные дроби». 6 класс. Урок обобщения.
1. Вычислить:
а)
; б) 
;в) 
; г) 
