Публикации по теме «Физкультурно-спортивное» (861-880)
6
Статья «Выявление психолого-педагогических особенностей личности тренера, влияющих на становление личности юного спортсмена»
Выявление качеств личности идеального тренера-преподавателя
6
1
1
Статья на тему «Адаптивная физкультура»
Адаптивная физкультура при нарушении осанки с комплексом корригирующей гимнастики.
5
Сценарий праздника «Олимпийские старты» среди дошкольных образовательных учреждений
Сценарий спортивного праздника.
5
Научно-исследовательская работа «Выявление и сопровождение одаренных детей»
Выявление детей одареых детей.
1
Сценарий областного инклюзивного спортивного праздника «Неолимпийские игры»
Цель: создание доступной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Задачи:
- популяризация здорового образа жизни среди всех категорий детей;
- воспитание чувства товарищества, взаимопомощи и коммуникативных навыков;
- адаптация в обществе детей с ограниченными возможностями здоровья.
0
Сценарий спортивного праздника «Молодецкие забавы»
Цель: развитие патриотических качеств, проявляемых в активной спортивно-оздоровительной деятельности.
Задачи:
- привитие интереса к истории России, в том числе и военной;
- формирование готовности к защите Родины;
- пропаганда здорового образа жизни и занятий спортом;
- пропаганда ценностного отношения к здоровью;
- привлечение большего числа воспитанников в объединения отдела;
- сплочение детского коллектива.
10
Фотоотчет «Танец, к тебе стремится сердце и душа»
Более 10 лет я занимаюсь восточными танцами. Меня в них привлекает женственность, красота движений, возможность раскрыть свою энергию, раскрепоститься. Моё хобби помогает мне создать единство гармонии души и тела.
3
Спортивный праздник для учащихся 5–9 классов «Сильные, смелые, ловкие»
Форма проведения праздника- путешествие по станциям.
2
Интеллектуальный конкурс «Из истории Олимпийских игр»
Конкурс содержит вопросы по истории Олимпийских игр и варианты ответов.
2
Дополнительная образовательная программа «Футбол» для детей школьного возраста, (12 – 14 лет)
Разработана на основе учебной программы по футболу для учащихся 5 – 7 классов и составляет основу дополнительного образования, реализация которой предлагается по месту учёбы в образовательном учреждении, за счёт часов школьного компонента в режиме полного дня.
1
Индивидуальная карточка спортсмена
Индивидуальная карточка спортсмена, способствует в систематизации данных.
2
Сценарий спортивного праздника с участием родителей «Новогодний турнир по мини-футболу»
Сценарий спортивного праздника с участием родителей
6
Групповое занятие в рамках недели здоровья информационно-просветительской компании «Жизнь прекрасна»
Занятие направленно на актуализацию жизненных ценностей, профилактику суицидального поведения подростков. Разработано по запросу администрации и педагогов для снижения психологического влияния на учащихся интернет-игры "Синий кит".
0
Сценарий новогоднего утренника творческого объединения «Логоритмика» (1 класс)
Действия происходят в группе, действующие лица: ведущий, дети, Баба Яга, дед Мороз Снегурочка. Сценарий написан с учетом пройденного материала.
7
Внеклассное мероприятие «Новогодний серпантин»
Новогодняя конкурсная развлекательная программа для 1-9 классов.
7
Всероссийский дистанционный конкурс для педагогов на лучший новогодний сценарий
Материал для проведения Спартакиады к Новому Году. Конкурсы подобраны для обучающихся объединений , занимающихся по программе ОФП. В веселой и шуточной манере проведения, что очень нравится детям!
1
Занятие «Развитие у дошкольников самостоятельности, творческих способностей, инициативности в процессе двигательно – игровой деятельности»
Развитие творчества на занятиях по плаванию с элементами синхронного плавания и игр.
0
Статья «Инновационная деятельность как ресурс развития учреждения дополнительного образования в условиях модернизации образования»
Модернизация российского образования представляет собой масштабный инновационный процесс, предусматривающий кардинальные преобразования самой системы образования и ее отдельных элементов. Развитие образования – это часть социально-экономического развития России в целом, что дает возможность рассматривать инновационное образование как основной ресурс инновационного развития государства.
