Публикации по теме «документы» (2701-2720)
Положение определяет структуру и примерное содержание Портфолио достижений студента. Основная цель портфолио – анализ и представление значимых результатов процессов профессионального и личностного становления будущего специалиста, обеспечение мониторинга культурно-образовательного роста студента.
- анкетирование
- беседу с психологом
- беседу с социальным педагогом
- посещение квартиры, где проживает ребенок, для выяснения социальных условий
- беседу с преподавателем, у которого учащийся имеет «неудовлетворительную» оценку.
Оценивание письменных работ по математике
Текущий контроль по математике можно осуществлять как в письменной, так и в устной форме. Письменные работы для текущего контроля рекомендуется проводить не реже одного раза в неделю в форме самостоятельной работы или математического диктанта. Желательно, чтобы работы для текущего контроля состояли из нескольких однотипных заданий, с помощью которых осуществляется всесторонняя проверка только одного определённого умения (например, умения сравнивать натуральные числа, умения находить площадь прямоугольника и т.п.).
Таблицы по классам с примерным объёмом текстов для диктантов, сочинений.
Примечание:
Тексты диктантов подбираются средней трудности с расчётом на возможности их выполнения всеми детьми. Каждый текст включает достаточное количество изученных орфограмм (примерно 60% от общего числа всех слов диктанта). Текст не должен иметь слова на не изученные к данному моменту правила, или такие слова заранее выписываются на доске. Нецелесообразно включать в диктанты слова, правописание которых находится на стадии изучения.
Объём прочитанного на оценку должен быть не менее:
во 2 классе - ¼ страницы;
в 3 классе - 1/3 страницы;
в 4 классе - ½ страницы учебной книги для чтения.
Введение
Педагог – ключевая фигура реформирования образования. «В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя» (К.Д. Ушинский). В стремительно меняющемся открытом мире главным профессиональным качеством, которое педагог должен постоянно демонстрировать своим ученикам, становится умение учиться. Готовность к переменам, мобильность, способность к нестандартным трудовым действиям, ответственность и самостоятельность в принятии решений – все эти характеристики деятельности успешного профессионала в полной мере относятся и к педагогу. Обретение этих ценных качеств невозможно без расширения пространства педагогического творчества.
Пименов Александр Николаевич в 2013 году закончил Тульский государственный педагогический университет имени Л.Н. Толстого с присвоением степени бакалавра социально-экономического образования по направлению «Социально-экономическое образование», специализация – юриспруденция (в 2015 году закончил ТГПУ имени Л.Н. Толстого с присвоением квалификации магистр по направлению подготовки Документоведение и архивоведение, направленность (профиль) – кадровое делопроизводство и архивирование документов).
1. В 6 классе МБОУ СОШ № учатся 27 человек: 14 мальчиков, 13 девочек. Успеваемость по обществознанию и истории хорошая, неуспевающих по предметам нет. Ученики очень любознательны, на уроках обществознания и истории проявляют большую активность, по всем вопросам стремятся высказывать свою точку зрения, любят задавать дополнительные вопросы, умеют выделять главное, отвечать на поставленные вопросы. Мотивация учения в классе: ученики стараются запоминать новый материал, накапливать знания, применять их в своей практической деятельности.
Основное назначение классного руководителя – создание условий для раскрытия потенциала талантов ребенка, для их максимального развития, для сохранения неповторимости личности каждого ученика, для нормального умственного, духовного и физического совершенствования.
Семья В. - многодетная семья. Михаил Иванович и Валентина Леонидовна воспитывают 6 детей. В семье воспитывается 4 родных детей Владислав, Слава, Маша, Лиза и 2 опекаемых ребёнка: брат с сестрой Вова и Соня.
Что требуется от педагога.
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира.
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития.
Таблица маркировки мебели для зав. кабинетом.
При оборудовании учебных помещений соблюдаются следующие размеры проходов и расстояния между предметами оборудования в см:
между рядами двухместных столов - не менее 60;
между рядом столов и наружной продольной стеной - не менее 50 - 70;
- между рядом столов и внутренней продольной стеной (перегородкой) или шкафами, стоящими вдоль этой стены, - не менее 50 - 70;
Организация и проведение экзамена по физической культуре. Описание заданий практической и теоретической части экзамена.
Билет № 1
1. Баскетбол.
2. Легкая атлетика: прыжок в длину с разбега способом «согнув ноги».
3. Комплекс упражнений ежедневной утренней гимнастики.
Характеристика 4 класса.
В коллективе – 2 ученика из многодетной семьи , 8 – из неполных семей, 1 – находится под опекой. Особое внимание обратить на … – мальчик воспитывается отцом, который находится на инвалидности, нигде не работает, часто употребляет спиртные напитки. Мальчику трудно одному выполнять домашнее задание, требуется помощь учителей, которые будут работать в классе.
ПРИКАЗ от 17 декабря 2010 г. № 1897 об утверждении и введении в действие ФГОС начального общего образования.
Приказ об утверждении и введении в действие ФГОС среднего общего образования.
