Публикации по теме «лэпбук» (541-560)
«Школа России», окружающий мир, 3 класс.
«Приметы погоды»
- Если животные ложатся под навес, это к дождю
- Животные лежат во дворе — к теплой и ясной погоде.
- Если кошка пьет больше воды, чем обычно, или дерет стены — к дождю.
- Кот крепко спит, особенно брюхом кверху, значит, будет тепло.
В условиях реализации нового федерального государственного образовательного стандарта второго поколения (ФГОС) учителю приходится искать новые средства обучения, которые соответствуют новым требованиям и целям обучения. Важным аспектом современного Российского образования является «научить учиться самому». Перед педагогом стоит задача научить школьника ставить перед собой цели и задачи, находить способы их решения, а главное находить нужную информацию для решения поставленного вопроса среди огромного множества источников информации.
Модель лэпбуков используем как современный инструмент на уроке. Данные кластерные модели лэпбуков рассматриваем как пакет возможных межпредметных заданий, которые могут быть использованы как самостоятельные единицы уроков, так и выдаваться в качестве домашних заданий или проектов.
На современном этапе развития образования, в свете задач ФГОС ОВЗ, педагоги ищут новые подходы, идеи, способы обучения, для того чтобы соответствовать требованиям, предъявляемым временем. Педагог должен проявлять мобильность, вариативность и креативность в выборе образовательных технологий. Одним из средств развития познавательных способностей детей младшего школьного возраста является лэпбук.
Лэпбук по развитию речи на тему «Звук С».
В книге представлен речевой материал для автоматизации звука, который подобран на основе дидактических принципов доступности, последовательности и наглядности. Может быть использован в работе с детьми с различными речевыми нарушениями. Сюда же вошли упражнения на развитие органов артикуляционного аппарата и мелкой моторики.
Занятия с лэпбуком «Зимующие и перелётные птицы» позволят делям дошкольного и младшего школьного возраста в удобной, игровой форме познакомиться с птицами средней полосы России, улучшить зрительную память и логическое мышление, выучить скороговорки, стихи, песни, научиться разгадывать загадки, также в лепбуке содержаться познавательные кроссворды. Работать с лепбуком можно индивидуально и в группе. Групповые занятия можно проводить в виде интерактивных игр и викторин, а для повышения интереса к теме лэпбука и оценить знания детей можно разделить группу на команды и провести конкурс
Лэпбук для уроков английского языка на тему «Christmas in Great Britain and America» для учащихся 3 классов.
Цели:
- учить различать объекты живой и неживой природы;
- дать представление о науке «Экология»; уточнять и расширять кругозор учащихся ; довести до сознания детей мысль о значимости солнца, воздуха, воды для сохранения жизни на Земле;
- воспитывать стремление беречь и охранять природу
- проводить коррекционные виды работ: классификацию предметов живой и неживой природы, развитие мелкой моторики, воображения, внимания, мышления, памяти, восприятия
Предмет: Познавательное развитие, развитие речи.
Тема: Правила дорожного движения.
Аудитория: дошкольный возраст, начальная школа.
В последнее воскресенье ноября в России отмечается праздник – День матери. Этот праздник существует и в других странах мира. В нашей стране День матери был установлен указом президента Р.Ф в 1998 года. Это праздник – вечности: из поколения в поколения для каждого человека мама – самый главный человек в жизни.
«Звуковой лэпбук «Шипелочка» – это учебно-дидактическое пособие, которое является интересным материалом для автоматизации звука [Ш] у детей старшего дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения и дома.
Лэпбук содержит игры и упражнения по автоматизации звука Ш. Материал можно использовать как во время индивидуальной деятельности, так и в подгрупповых упражнениях.
Актуальность данного пособия обусловлена возможностью автоматизации звука [ш] самостоятельно или с минимальной помощью взрослого у группы детей. Материал систематизирован, при помощи данного пособия можно выстроить систему совместных видов взрослого и одного ребёнка.
Автоматизация в самостоятельной речи поставленного звука процесс очень длительный. Именно использование разнообразных форм и видов преподнесения речевого материала позволит качественно и в короткие сроки учителю-логопеду автоматизировать звуки, нарушенные у детей.
Лэпбук предназначен для использования педагогом на занятии и в самостоятельной деятельности детей. Содержит дидактические игры и материал для развития речи (скороговорки, стихи, загадки, пальчиковые игры).
Общее описание: лэпбук изготовлен из картона, обклеенного зелёной самоклеющейся бумаги. Он состоит из одного разворота, на лицевой части название лэпбука и картинки животных, на развороте слева - задания по развитию речи плюс дидактические игры, справа – дидактические игры, на оборотной стороне информация о цели и задачах данного лэпбука и его содержание.
Логопедия. Автоматизация звука [Л]. Рекомендовано логопедам, воспитателям, родителям. В лэпбуке представлено 11 игровых заданий, которые предлагаются ребенку от Лунтика и его друзей. Весь лексический материал направлен на автоматизацию звука [Л].
1. «Один – много»
Цель: дифференциация существительных единственного и множественного числа.
ласточка – ласточки ложка – ложки лошадка – лошадки
лужа – лужи пила – пилы желудь – желуди
яблоко – яблоки пчела – пчелы
В условиях реализации ФГОС ДО каждый педагог ищет новые средства и методы, которые соответствуют целям и требованиям дошкольного образования. Одной из таких новых форм организации образовательной деятельности является лэпбук.
К преимуществам использования лэпбука можно отнести:
- Возможность структурирования сложной информации;
- Развитие познавательного интереса и творческого мышления;
- Возможность разнообразить даже скучную, с точки зрения ребенка, тему;
- Способность научить простому способу запоминания;
- Возможность объединить группу детей для совместной познавательной деятельности.
Лэпбук содержит игры и упражнения для закрепления лексической темы цветы. Рекомендован воспитателям и дефектологам для совместной работы с детьми старшего дошкольного возраста.
В данной папке собирается материал по теме «Солнечная система». При этом лэпбук – это не просто поделка. Это заключительный этап исследовательской работы, которую ученик проделал в ходе изучения данной темы. Чтобы заполнить эту папку, нужно будет выполнить определенные задания, провести наблюдения, изучить представленный материал.
Цель лэпбука: познакомить детей с предметами одежды коми народа, их названиями на русском и коми языке, воспитывать интерес к культуре родного народа.
Данный лэпбук будет полезен в ходе проведения тематических недель по знакомству детей с культурой и бытом коми народа. В лэпбуке представлены элементы женского и мужского коми национального костюма с названиями на русском и коми языке.
