Публикации автора (177)
Содержит самостоятельную работу (два варианта) по отработке понятия «сила».
1) Для тела массой 10кг построен график зависимости проекции скорости от времени. Постройте графики зависимости проекции ускорения и равнодействующей от времени.
Содержит три варианта самостоятельной работы по отработке понятия «равнодействующая».
1) На воду положили спасательный круг. Почему он покоится? Покажите действующие на круг силы. Чему равна их равнодействующая?
2) На тело действуют три силы по 10Н каждая. Может ли их равнодействующая быть 10Н? Ноль Ньютонов? Сделайте чертеж.
3) По графику зависимости проекции равнодействующей от времени опишите движение тела.
Общение родителей и детей иногда осложняется действиями и речами самих родителей. Вот несколько фраз, которые нельзя говорить детям.
№ 1 «Делай что хочешь, мне все равно»
Как бы вы не были заняты, постарайтесь уделить минутку внимания своему ребенку, если он спрашивает вас о чем-то, хочет что-то сообщить. Любому ребенку очень важно чувствовать, что папе и маме интересны его дела...
Содержит рекомендации по оцениванию задания 28 теста ЕГЭ по физике.
Экзаменационный вариант ЕГЭ по физике включает два типа заданий с развернутым ответом: качественные задачи (28) и расчётные задачи (29-32), к которым предлагаются две различные обобщённые схемы оценивания.
Критерии оценки компьютерной презентации практических достижений профессиональной деятельности (личного вклада в развитие образования) педагогического работник.
- Актуальность и социально-педагогическая значимость представляемого в материалах интернет-ресурса личного вклада педагогического работника в развитие образования.
- Содержательная насыщенность и тематическая организованность представленной информации: Интернет - ресурс имеет богатое содержание, внутренний смысл, значение для различных участников образовательного процесса; информация четко структурирована по рубрикам, тематическим концентрам.
Команда 9 класса участвовала во втором туре интернет-проекта «Удивительный мир физики» и выполнила исследовательское задание, отчет о котором предоставляем. Оценили его в 8 баллов по десятибальной шкале. Выполнение заданий проекта вызывает у школьников большой интерес, они с удовольствием планируют работу, распределяют обязанности, словом, учатся работать в команде. Приглашаем всех желающих принять участие в проекте на следующий год. Непростой проект, затратный по времени для учителя и учащихся, но он того стоит.
Содержит отчет о вводной лабораторной работе «Изучение равномерного движения». Освоение цифровой лаборатории и введение в практику датчиков сопровождается как рядом трудностей для ученика, так и облегчения его работы. Учащиеся учатся обрабатывать и анализировать новый вид графиков, составлять отчет другого уровня качества. Следующая работа - изучение равноускоренного движения из состояния покоя при соскальзывании с наклонной плоскости, построение ветви параболы, а далее - ускоренное движение вверх по наклонной плоскости и соскальзывание, построение параболы.
Содержит классификацию причин возникновения погрешностей, методику проведения прямых однократных измерений и их погрешностей.
Результаты измерения одной и той же физической величины, проведённые в одинаковых условиях и с одинаковой тщательностью, всегда несколько отличаются друг от друга. Причины этих различий могут быть самыми разнообразными, но главное - нельзя обеспечить полную одинаковость условий при повторных испытаниях.
Содержит описание и общие рекомендации по циклу работ по физике (тема «МКТ. Термодинамика»). Образцы выполнения учащимися работ я приводила ранее.
Содержит требования к педагогическим разработкам, таким как программа, практикум и др., а так же матрицу их оценки.
Практикум представляет собой учебно-практическое издание, содержащее тематику, задания и методические рекомендации по выполнению лабораторных или практических работ в объеме определенного учебного курса, способствующее усвоению, закреплению пройденного материала и проверке знаний. Практикумы направлены на овладение формами и методами познания, которые используются в соответствующей отрасли науки или деятельности.
Содержит перечень вопросов к дифференцированному зачету по молекулярной физике.
1. Три положения МКТ.
2. Броуновское движение.
3. Взаимодействие молекул. Строение тел.
4. Модель газа. Давление газа.
Содержит описание домашней практической работы, в ходе выполнения которой ученик выяснил зависимость скорости движения частиц (и скорости диффузии) от температуры. В опытах использовалась вода разной температуры и снег.
Содержит домашнюю практическую работу по физике «Три положения МКТ».
Цель работы:
1)опытным путем доказать три положения молекулярно-кинетической энергии:
А) все тела состоят из частиц;
Б) между частицами есть промежутки...
Цель работы: Опытным путём доказать некоторые положения молекулярно - кинетической теории, обнаружить некоторые свойства веществ в разных агрегатных состояниях.
