12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Спицына Любовь Ивановна
Инженер по образованию, учитель по призванию, романтик в душе,
трудоголик по сути.
Требовательна к себе и окружающим.
Физика, Естествознание Классный руководитель, Учитель Школа, Центр дополнительного образования
Россия, Краснодарский край, Краснодар
|
Публикации (250)
3
#8 класс #Физика #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование
Кроссворд по теме «Тепловые двигатели»
Авторский кроссворд может быть использован на уроках физики в 8 классе (рефлексия), в 10 классе (актуализация знаний), на занятиях элективного курса.
13
#7 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А.В. Пёрышкина
Урок «Как заставить тело плавать?», 7 класс
Урок физики в 7 классе, технология - педагогическая мастерская, тип- мастерская построения знаний.
4
#9 класс #10 класс #Методические разработки #Педагог дополнительного образования #Высшая категория #Техническое творчество - робототехника #Дополнительное образование #Фрагмент урока
Кроссворд для любознательных «Автомобиль от А до Я»
Материал может быть использован на занятиях кружка, на занятиях профориентационной направленности, после изучения темы ДВС» в 10 классе.
7
#11 класс #ФГОС #Астрономия #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование
Кроссворд для юных астрономов «Исследования солнечной системы»
Кроссворд использую как основу для конкурсных соревнований групп обучающихся в рамках внеурочной деятельности, при проведении тематических мероприятий.
13
#9 класс #11 класс #Физика #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование
Презентация «Их именами названы...»
В кроссворде предложено назвать имена (фамилии) великих учёных - физиков. Материал может быть использован на итоговых уроках по курсу, на внеурочных занятиях, общешкольных мероприятиях.
6
#8 класс #10 класс #Физика #Учебно-методические материалы #Презентация #Учитель-предметник #Школьное образование
Кроссворд «Термины, названия» по теме «Электрический ток»
Работа над вопросами, представленными в форме кроссворда, позволит восьмиклассникам обобщить материал по изученной теме, для десятиклассников кроссворд можно использовать на этапе урока "актуализация знаний"
5
#7 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Высшая категория #Школьное образование #Фрагмент урока #УМК А.В. Пёрышкина
Презентация к уроку физики по теме «Механическая мощность»
Презентация разработана к уроку физики в 7 классе. Представлено мультимедийное сопровождение урока, включающее в себя фронтальную проверку ранее изученного материала, вопросы и задания по новой теме, тестовые задания на этапе рефлексии.
14
#5 класс #7 класс #Природоведение #Химия #Физика #Окружающий мир #ФГОС #Методические разработки #Урок #Методист #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Любой УМК
Творческое название урока «Знакомство пятиклассников с наукой»
Творческое название урока «Знакомство пятиклассников с наукой», так как ежегодно урок проводится для обучающихся 5 класса. Представлен план-конспект урока.
Спицына Любовь Ивановна (эксперт сообщества)
3
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
9
#7 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Методист #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А.В. Пёрышкина
Урок физики в 7 классе по теме «Механическая мощность»
Представлен примерный сценарий и методические материалы к уроку физики. Внешняя оценка урока, проведённого в незнакомом классе в рамках участия в конкурсе профессионального мастерства, высокая.
5
Творческое занятие по теме «Плавление и отвердевание тел»
Примерный сценарий проведения практического занятия по физике в 8 классе. Творческое название учебного мероприятия "Лёд и свеча. Что общего? Что их разъединяет?". Занятие может быть проведено в рамках урока или как внеурочное мероприятие по предмету.