12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Трунтаева Светлана Юрьевна
Физика Учитель физики Школа
Россия, Липецкая область
|
Рабочая программа по физике для учащихся 11 класса
Рабочая программа по физике для учащихся 10 класса
Рабочая программа по физике для учащихся 9 класса
Рабочая программа по физике для учащихся 8 класса
Презентация к мастер-классу: Создание видеоролика в программе Windows Movie Maker
Данная презентация является дополнением к выступлению по теме: Создание видеоролика в программе Windows Movie Maker.
Мастер-класс: Создание видеоролика в программе Windows Movie Maker
Презентация к уроку физики в 7 классе на тему: «Освоение космоса человеком»
Данную презентацию можно использовать при проведении урока физики к Дню космонавтики. Тема: «Освоение космоса человеком». (7 класс)
Олимпиадные задания по физике 11 класс (школьный уровень)
Материал можно использовать при проведении школьного этапа олимпиады по физике в 11 классе.
Задача 1. Подтягивание
На горизонтальном стальном листе покоится металлический брусок массой m = 1 кг с прикрепленной к нему изначально не деформированной пружиной. К свободному концу пружины прикладывают горизонтально направленную постепенно увеличивающуюся силу. Через некоторое время брусок начинает медленно перемещаться.
Олимпиадные задания по физике 10 класс (школьный уровень)
Материал можно использовать при проведении школьной олимпиады по физике 10 класс
Задача 1. Средняя скорость.
Путешественник добирался из города А до города Б сначала на поезде, а потом на верблюде. Какой была средняя скорость путешественника, если две трети пути он проехал на поезде, а одну треть пути – на верблюде? Скорость поезда 90 км/ч, скорость верблюда 15 км/ч.
Олимпиадные задания по физике 9 класс (школьный уровень)
Материал можно использовать при проведении школьной олимпиады в 9 классе.
Задача 1.
Прогулочный катер развивает скорость 18 км/ч. Чтобы осмотреть местные достопримечательности группа туристов отправилась из пункта А в пункт В по озеру, а обратно вернулась по реке, которая впадает в это озеро. Путь туда оказался равным пути обратно и в общем составил 180 км. Путешествуя по озеру, туристы совершили 20-минутный привал на одном из островков. В результате средняя скорость на всем пути оказалась равной 16 км/ч. На какой путь было потрачено меньше времени?