Публикации автора (16)

В статье рассматривается математическая грамотность как компонент функциональной грамотности, предложены межпредметные практико-ориентированные задания, способствующие формированию функциональной грамотности.

В СТАТЬЕ ПРЕДСТАВЛЕНА СИСТЕМА МЕЖПРЕДМЕТНЫХ ЗАДАНИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ УЧЕБНИКА В КУРСЕ «АЛГЕБРЫ» 8 КЛАССА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «Алгебра и начала анализа» для 10 класса (углубленный уровень) по УМК А.Г.Мерзляк.

Календарно-тематическое планирование по курсу геометрии 8 класса по УМК Л.С.Атанасяна.

Рабочая программа по курсу геометрии 8 класса составлена в соответствии с ФГОС ООО по УМК Л.С. Атанасяна.

Календарно-тематическое планирование по курсу алгебры 8 класса составлено в соответствии с ФГОС ООО по УМК А.Г.Мерзляк.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «Алгебра» составлена в соответствии с ФГОС ООО по УМК А.Г.Мерзляк.

Презентация к обобщающему уроку по теме: «Отношения и пропорции» по УМК Математика:6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/А.Г. Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир.-М.:Вентана –Граф,2016.

Обобщающий урок по теме «Отношения и пропорции» по УМК Математика:6 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/А.Г. Мерзляк, В.Б.Полонский, М.С.Якир.-М.:Вентана –Граф,2016.

В статье рассматриваются возможности духовно-нравственного воспитания на уроках математики в условиях реализации ФГОС основного общего образования.

Календарно-тематическое планирование по алгебре в 7 классе

Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класса

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «Физика» для 7 класса

Современное общество требует от человека способности постоянно учиться и переучиваться в соответствии с изменяющейся ситуацией и потребностей общества, готового к самостоятельным действиям и оперативному принятию решений. Для человека в настоящее время приоритетным является не тот багаж знаний, который он накопил, а способность самостоятельно найти необходимую информацию, осмыслить ее и применить в конкретной ситуации для достижения желаемого результата. Вот почему в настоящее время приоритетным является умение учащихся самостоятельно находить и усваивать новые знания, умения и компетенции.

Указанная программа рассчитана на 35 часов в год,1 час в неделю. Обучение учащихся ведется по учебнику «Астрономия» (базовый уровень) для 11 класса Б. А. Воронцова-Вельяминова, Е. К. Страута, издательство «ДРОФА»

Тема:Процент. Нахождение процентов от числа. Цель:Создать условия для формирования представления о процентах как новой формой записи числа; о представлении процентов в виде десятичной дроби и наоборот; познакомить учащихся с алгоритмом нахождения процентов от числа.