Психологический тренинг для педагогов «В гармонии с собой и с миром» Цель: познакомиться с понятием релаксация, обучить педагогов школы навыкам психологической саморегуляции. Задачи: способствовать позитивным взаимоотношениям, взаимопониманию между педагогами; повысить групповую сплоченность; снять мышечное и эмоциональное напряжение педагогов; улучшить эмоциональное состояние педагогов.

Статья излагает личное мнение о применении ИКТ в современном уроке.

Карточки направлены на получение, усвоение и закрепление знаний, полученных на уроке русского языка, о частях речи.

Данное пособие развивает сенсорные процессы, мелкую моторику, тактильные ощущения, память, мышление, воображение. Представляет собой тканевую основу, разделенную на зоны (шнуровка, замок, пуговицы разных размеров и фактур, бусины, карман на липучке в который можно что - либо спрятать, фигуры разных цветов, и изображение девочки с волосами из лент, которые можно заплетать). Пособие многофункционально и используется много - разово. Может использоваться детьми дошкольного возраста самостоятельно или на логопедических и психологических занятиях.

Шаблон презентации для проведения классного часа, посвященного началу учебного года в школе.

Занятие на сплочение младших школьников в рамках недели психологии в школе

Лэпбук для логопедических занятий со школьниками с ОВЗ (интеллектуальная недостаточность)

Профориентационное эссе для педагогов и учеников. Легким и доступным языком отображается сущность педагогической профессии.

Конспект коррекционно - развивающей программы, направленной на развитие психомоторики младшего школьника с ОВЗ (умственной отсталостью). Работа представлена в контексте воздействия учителя музыки на психомоторную сферу учащихся с ОВЗ.