12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Раздайбеда Сергей Михайлович
Заместитель директора по учебной работе. Учитель математики и информатики.
Математика
Заместитель директора образовательного учреждения
Школа
Казахстан, Павлодарская область, Щербактинский район, село Алексеевка
Публикации (180)
4

Календарно-тематическое планирование по алгебре, (11 класс)

Цель обучения: освоение учащимися базисных основ алгебры и начал анализа, овладение ими математическим языком; развитие интереса к математическому творчеству, математической интуиции и математических способностей; воспитание самоопределяющейся личности и ее ценностного отношения к различным видам трудовой деятельности.
Раздайбеда Сергей Михайлович 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»


4

Проект: «Активные стратегии обучения и их роль в повышении качества «математической грамотности» школьников»

Проблема: Учащиеся по итогам международных исследований «PISA» показывают низкий уровень «математической грамотности». Цель проекта: Повышение качества «математической грамотности» школьников с помощью активных стратегий обучения.
Раздайбеда Сергей Михайлович 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

6

Практическая тетрадь по теме «Комбинаторика и бином Ньютона»

Практическая тетрадь «КОМБИНАТОРИКА И БИНОМ НЬЮТОНА» предназначена в первую очередь для самоконтроля учащихся усвоения ЗУН по вышеуказанной теме. Учителя могут использовать данный материал при подготовке учащихся средней школы к итоговой аттестации по алгебре и началам анализа.
Раздайбеда Сергей Михайлович 2
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

4

Практическая тетрадь по теме «Производная и её применение»

Практическая тетрадь «Производная и её применение» предназначена в первую очередь для самоконтроля учащихся усвоения ЗУН по вышеуказанной теме. Учителя могут использовать данный материал при подготовке учащихся средней школы к итоговой аттестации по алгебре и началам анализа.

Раздайбеда Сергей Михайлович 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

4

Практическая тетрадь по теме «Приближенные вычисления»

Практическая тетрадь «Приближенные вычисления» предназначена в первую очередь для самоконтроля учащихся усвоения ЗУН по вышеуказанной теме. Учителя могут использовать данный материал при подготовке учащихся средней школы к итоговой аттестации по алгебре и началам анализа.
Раздайбеда Сергей Михайлович 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

4

Практическая тетрадь по теме «Касательная к графику функции»

Практическая тетрадь «Касательная к графику функции» предназначена в первую очередь для самоконтроля учащихся усвоения ЗУН по вышеуказанной теме. Учителя могут использовать данный материал при подготовке учащихся средней школы к итоговой аттестации по алгебре и началам анализа.
Раздайбеда Сергей Михайлович 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

4

Практическая тетрадь по теме «Правила вычисления производных»

Практическая тетрадь «Правила вычисления производных» предназначена в первую очередь для самоконтроля учащихся усвоения ЗУН по вышеуказанной теме. Учителя могут использовать данный материал при подготовке учащихся средней школы к итоговой аттестации по алгебре и началам анализа.
Раздайбеда Сергей Михайлович 1
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

5

Практическая тетрадь по теме «Тригонометрия»

Практическая тетрадь «Тригонометрия» предназначена в первую очередь для самоконтроля учащихся усвоения ЗУН по вышеуказанной теме. Учителя могут использовать данный материал при подготовке учащихся средней школы к итоговой аттестации по алгебре и началам анализа.
Раздайбеда Сергей Михайлович 0
Опубликовано в группе «В помощь учителю»

5

Практическая тетрадь по теме «Функция и её свойства»

Практическая тетрадь «Функция и её свойства» предназначена в первую очередь для самоконтроля учащихся усвоения ЗУН по вышеуказанной теме. Учителя могут использовать данный материал при подготовке учащихся средней школы к итоговой аттестации по алгебре и началам анализа.
Раздайбеда Сергей Михайлович 1
Опубликовано в группе «В помощь учителю»