Публикации автора (40)
8
Дидактические карточки «Найди слово с заданным звуком» (6–7 лет)
Дидактический материал направлен на формирование навыков звукового анализа у детей старшего дошкольного возраста
8
Дидактическая игра «Цветные колечки» (Автоматизация звука [к] в слоге КА)
Логопедическая игра по автоматизации звука [к].
6
Учебно-дидактический материал в виде электронной презентации «Формирование самостоятельной инициативной письменной речи у младших школьников с ОВЗ»
Учебно-дидактический материал в виде электронной презентации содержит задания по формированию самостоятельной письменной речи у младших школьников с ОВЗ.
6
Статья «Индивидуальная работа по речевому развитию детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования»
Статья содержит опыт работы по осуществлению индивидуального подхода в плане речевого развития детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования.
7
Модель организации театрализованной деятельности детей с ОВЗ «Магнитный театр колора «Радуга»
Модель организации театрализованной деятельности детей с ОВЗ «Магнитный театр колора «Радуга» позволяет решить многие актуальные проблемы, связанные с развитием коммуникативных качеств личности, с созданием положительного эмоционального настроя, решением коррекционных задач обучения и воспитания детей с ОВЗ.
10
План-конспект подгруппового занятия в подготовительной группе с использованием куклотерапии «ОХ и АХ идут в поход. Одежда. Головные уборы. Обувь».
План-конспект подгруппового занятия в подготовительной группе с использованием куклотерапии «ОХ и АХ идут в поход. Одежда. Головные уборы. Обувь»
4
Статья «Роль педагогической интеграции в развитии личности ученика с ограниченными возможностями здоровья»
Направляющая роль в формировании личности ребёнка-инвалида принадлежит педагогической интернальной интеграции, которая требует в настоящее время пересмотров некоторых её позиций.
4
Игра-путешествие «Хургайк Сюлэ» - Млечный Путь»
Особенностью методической разработки является осуществление этнокультурных особенностей организации образовательного процесса в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом; новизна заключается в вовлечении школьников в процесс активного познания среды обитания, формирование позиции жителя Чувашской Республики как части России, планеты Земля, галактики «Млечный путь».
8
Адаптационная коррекционно-развивающая программа «Игрушки» (для детей раннего возраста)
Предназначена для детей от 2 до 3 лет, имеющих статус «Ребенок с ограниченными возможностями здоровья». Программа имеет логопедическую направленность и предназначена для реализации в ходе адаптационного периода детей раннего возраста с ОВЗ.
9
Логопедический бизиборд «Пальчиковые шаги помогают говорить»
Бизиборд направлен на развитие мелкой моторики, формирование произносительных навыков и лексико-грамматического строя речи.
9
Настольная игра для детей дошкольного возраста «Речевой круг»
Представленная конкурсная работа «Речевой круг» содержит описание настольной игры для детей старшего дошкольного возраста в возрасте 5-7 лет.
4
Презентация к уроку литературы «А.Л. Барто. Игрушки. Стихи для детей»
Буктрейлер создан для детей 6-7 лет. Знакомит с творчеством А.Л.Барто, прививает навыки первичного чтения стихотворений для детей.
6
Буклет на тему «Почему нельзя ловить насекомых?»
В буклете содержится информация экологической направленности для детей старшего дошкольного возраста. Возможно использование буклета педагогами в детских садах и родителями в семейном воспитании.
7
Обучающие карточки по логопедии на звук [ш] (Для детей 5-7 лет)
Карточки предназначены для автоматизации звука [ш] в словах, словосочетаниях и фразах.
4
План-конспект занятия для дошкольников по физической культуре «Эколого-подвижная игра "Спасение лягушат"»
Описание НОД по физическому воспитанию дошкольников.
12
Занимательные логопедические стихи для старших дошкольников и младших школьников
Логопедические стихи на автоматизацию и дифференциацию звуков.
5
Статья «Логоцветокоррекция»
Одним из таких современных направлений, на наш взгляд, является логоцветокоррекция, подразумевающая вербализацию под воздействием цветовых образов с целью коррекции психоэмоционального состояния ребенка-дошкольника и развития его устной речи.
9
4
Логопедическое наглядно-игровое пособие «Веселый художник Говорилкин»
Игра направлена на автоматизацию и дифференциацию шипящих звуков [Ш] и [Ж] у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста
7
Статья «Интерактивные игровые технологии в логопедической практике»
Игровые интерактивные технологии подразумевают создание настенных, настольных и дверных пособий по системе «Логопедических бродилок».
