12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Румянцева Пелогея Алексеевна
Музыка, История, Обществознание, Изобразительное искусство, География
|
Публикации (22)
5
Игра-викторина: «Как сохранить здоровье?»
Игра-викторина: «Как сохранить здоровье?» Правила сохранения и укрепления здоровья для учащихся 8б класса.
Цель: Формирование у детей ценностного отношения к здоровому образу жизни.
0
#История #География #Обществознание #Публикации #Выступление #Учитель-предметник #Школьное образование
Обобщение педагогического опыта
Обобщение педагогического опыта.
Я учитель географии, истории и обществознания - это во многом определяет мою педагогическую стратегию – формировать внутренний духовный мир ребенка, его мировоззрение.
1
#7 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Классическая линия»
Внеклассное мероприятие по географии "Географический КВН"
Выявить качество и уровень овладения знаниями по физической географии. Воспитать географическую культуру учащихся.
1
#8 класс #География #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Классическая линия»
"Географическое положение России" методическая разработка урока по географии в 8б классе.
1. Научить выделять факторы, определяющие ГП России, сравнивать с другими странами и оценивать ГП с разных точек зрения 2. Формировать понятие о государственной территории, сухопутных и морских границах, их изменении во времени.
1
#6 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Классическая линия»
"Части Мирового океана" методическая разработка урока по географии в 6б классе.
Задачи: Образовательные :Сформировать понятия«Гидросфера»,«Мировой океан»,«Мировой круговорот воды», «Море»,«Залив»,«Пролив»,«Остров».
2
#7 класс #География #Саратовская область #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК «Классическая линия»
Обобщающий урок по географии в 7б классе:"Южная Америка"
Обобщить знания учащихся о природных комплексах, о населении Южной Америки, подвести итоги изучения темы. Проверить знания учащимися характерных черт природы материка: рельефа, климата, внутренних вод, растительного и животного мира, населения, их особенностей и распределения по материку. Показать взаимосвязь, взаимообусловленность явлений.
0
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #География #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В. П. Дронова
"Технология критического мышления на уроках географии для 5б-9б классов"
Взаимодействие и взаимопомощь учащихся на уроке географии.
1
#5 класс #Музыка #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Е. Д. Критской, Г. П. Сергеевой
" Александр Невский" Методическая разработка урока по музыке в 5б классе
Метапредметные связи урока истории и музыки.
3
#9 класс #География #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В. П. Дронова
"Место России в мире"- урок по географии в 9б классе
Определение места России среди государств СНГ и стран мира по площади и по численности населения, представление о государственной территории. Умение работать с картой административно-территориального устройства Российской Федерации. Создание в классе атмосферы открытости, ответственного сотрудничества, сотворчества для формирования представлений о единстве России.
0
#5 класс #История #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК другой
Входная диагностическая работа по истории 5б класс
Диагностическая работа проводится в начале учебного года с целью определения уровня подготовки обучающихся 5 класса в рамках мониторинга достижений планируемых результатов освоения среднего (полного) общего образования.