| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Трефилова Раиса Поликарповна
Учитель биологии высшей квалификационной категории, педагогический стаж 47 лет, руководитель регионального отделения "Зеленая планета". Отличник народного просвещения. Победитель краевого и национального проекта «Образование»
Биология, Химия, Классный час, Краеведение, Окружающий мир, Проектирование, Экология, Природоведение Учитель Школа
Россия, Пермский край, Карагай
|
|
Публикации (122)
32
#5 класс #6 класс #Биология #Экология #ФГОС #Методические разработки #Все учителя #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Интерактивное упражнение "Фазы развития пшеницы и её систематические единицы"
В интерактивном упражнении необходимо расставить по порядку фазы развития пшеницы, а затем указать её систематические единицы от большей к меньшей. Упражнение можно использовать для дистанционного обучения.
26
#5 класс #6 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Интерактивное упражнение "Назовите растения"
В интерактивном упражнении даны авторские фотографии дикорастущих растений с жёлтыми цветками. Необходимо узнать растения и вписать названия в строку ниже фото.
25
#5 класс #6 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Интерактивное упражнение "Однодольные и двудольные растения"
Интерактивное упражнение создано для закрепления материала по теме "Однодольные и двудольные растения" на сервисе https://learningapps.org/
31
#5 класс #6 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Все учителя #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Интерактивное упражнение "Классы цветковых растений"
Интерактивное задание «Классы цветковых растений» подготовлено для проверки и систематизации знаний о многообразии цветковых растений, расширения кругозора, развития познавательного интереса, активизации мыслительной деятельности. Оформлено на сервисе: https://learningapps.org/
27
#6 класс #Биология #Экология #ФГОС #Методические разработки #Все учителя #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Образовательный ресурс по теме "Многообразие грибов. Весенние грибы"
В публикации даны материалы о весенних грибах строчках, сморчках и шапочке сморчковой.
Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества)
20
Опубликовано в группе «Краеведение "Мой Пермский край"»
27
#11 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Все учителя #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Интерактивное упражнение "Природные ресурсы"
Интерактивное упражнение "Природные ресурсы" предназначено для проверки знаний учащихся 11 класса.
Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «Биология: подготовка к ГИА »
23
#10 класс #Биология #Экология #ФГОС #Методические разработки #Все учителя #Учитель-предметник #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Интерактивное упражнение «Центры происхождения культурных растений»
Интерактивное упражнение является фрагментом урока по данной теме. Можно использовать для закрепления знаний обучающихся и систематизации материала.
28
#7 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #УМК В. В. Пасечника
Интерактивная викторина "Многообразие насекомых"
Упражнение подготовлено по биологии для учащихся 7 класса и предназначено для систематизации знаний о многообразии насекомых и проверки усвоения материала. В упражнении даются фотографии насекомых. Под изображением необходимо выбрать название насекомого и проверить выбранный ответ.
27
#6 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Студент-практикант #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Интерактивное упражнение - тренажер "Классификация плодов"
Материал направлен на проверку, систематизацию и закрепление знаний о классификации плодов.
27
#9 класс #10 класс #11 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Все учителя #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Образовательный интерактивный модуль по биологии для учащихся 10 класса по теме «Уровни организации живой материи»
В образовательном модуле представлены задания в форме 7 различных интерактивных блоков, созданных на сайте https://quizlet.com/ru /
Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества)
23
Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»