Описание: Масленица-время проводов зимы. Это давний языческий праздник, символизировал он не только проводы зимы, но и встречу весны. Праздник, который даёт возможность приобщить детей к традициям нашего русского народа. Этот праздник и его подготовка интегрируется во всех образовательных областях: "Познание", "Социально-коммуникативная", "Речевая", "Художественно-эстетическая", "Физическая". В нашем саду мы тоже участвуем в праздновании. К сожалению, многие традиции уходят в прошлое, поэтому так важно проводить такие праздники с детьми, знакомить их с наследием прошлого.

Пояснительная записка. Познавательная активность у детей младшего дошкольного возраста не возникает сама по себе, ее необходимо развивать, и очень эффективным методом в развитии познавательной активности является игровая деятельность (дидактические игры, игры с природным материалом, игры с правилами). Современные дети живут в эпоху развитых информационных технологий и компьютеризации. В стремительно изменяющейся жизни человеку необходимо не столько владеть знаниями, но и в первую очередь добывать эти знания самому, мыслить самостоятельно, творчески.

Добрый день, уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию фото-видео отчет новогоднего утренника во второй младшей группе детского сада.

Игрушка, сделанная ребенком с помощью взрослого, является не только результатом труда, но и творческим выражением его индивидуальности. Кукла, прошедшая через руки ребенка, становится особенно привлекательной. Вещь, над которой он трудился, вкладывая в нее выдумку, фантазию и любовь, оживает в его руках, доставляя радость ребенку и окружающим.

Цель: обучить ребенка регулировать и составлять ребусы. Задачи: 1. Дать представление «ребус», познакомить с инструкциями и приёмами, какие используются и присутствуют при их составлении. 2. Выучить метод постановления ребусов. 3. Развивать мастерство. 4. Уметь воспользоваться логичными приёмами: сопоставление, обобщение и систематизация. 5. Способность формировать навыки поочередного и неоспоримого мышления. 6. Способность совершенствовать сосредоточение интереса. 7. Заинтересовать ребенка с помощью задач, подтолкнуть их творчески по-новому размышлять.

Цель: Обобщить знания детей по теме: “Осень”. Задачи: Образовательные: 1. Уточнить и расширить знания детей об осенней поре года; 2. Активизировать словарь детей по теме занятия; 3. Совершенствовать умения внимательно слушать, отвечать на вопросы; 4. Сформировать у детей обобщенное представление о лесе, деревьях в осенний период.

Описание материала: Предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей младшей группы (2-3 лет) на тему. «Домашние животные и их детеныши». Данный материал будет полезен воспитателям младшей группы. Конспект этого занятия направлен на формирование у детей познавательного интереса к окружающему миру, формированию представлений о домашних животных, развитию любознательности, формированию диалоговой речи.

Цель: - использование игровых форм и методов при организации учебно-воспитательного процесса по развитию речи и речевого общения детей дошкольного возраста - помочь взрослым формировать у воспитанников определенные знания и умения по звуковому анализу слов, построение предложения с помощью схем и условных обозначений.

Цель: Уточнять и закреплять артикуляцию гласных звуков; учить выделять гласный звук в начале, середине, конце слова; закрепить понятие о слогообразующей роли гласных; показать смыслоразличительную роль гласных; учить анализу и синтезу; развивать фонематическое восприятие, внимание, память; воспитывать наблюдательность к языковым явлениям.

Здравствуйте, уважаемые коллеги. Хочу представить вашему вниманию игры и загадки для детей.