| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
|
Никитушкина Ирина Петровна
Люблю читать исторические романы, путешествовать, заниматься благотворительностью, работать над проектами по краеведению с моими учениками
История Учитель Школа
Россия, Самарская область, Похвистнево
|
|
Публикации (80)
1
#5 класс #История #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК «Сферы» по всеобщей истории
Урок по истории Древнего мира на тему «Культура Шумера», 5 класс
Представлена технологическая карта урока для самостоятельного изучения темы с применением технологии модульного обучения.
3
#9 класс #Обществознание #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК под ред. Л. Н. Боголюбова
Проверочная работа по обществознанию на тему «Правонарушения. Юридическая ответственность», 9 класс
Представлен блок-модуль новой темы для самостоятельного изучения темы обучающимися - использована технология модульного обучения.
1
#11 класс #Правоведение #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК другой
Урок по предмету «Право» для 11 класса социально-гуманитарного профиля. по теме «Трудовой договор: понятие, стороны, содержание. Рабочее время и время отдыха. Дисциплинарная ответственность»
Представлен блок-модуль новой темы "Трудовое право" с использованием технологии модульного обучения.
0
Урок по истории Древнего мира, на тему «Древний Египет», 5 класс
Представлен блок-модуль темы для самостоятельного изучения новой темы. Для составления технологической карты использована технология модульного обучения.
1
#11 класс #Правоведение #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК другой
Урок по предмету «Семейное право» на тему «Правовое регулирование семейных отношений супругов. Права, обязанности и ответственность членов семьи»
Урок представлен для учащихся 11 класса социально-гуманитарного профиля. Технологическая карта урока составлена с применением технологии модульного обучения.
1
#11 класс #Правоведение #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК другой
Три урока по предмету «Право» для 11 класса на тему «Гражданское право»
Представлены три блок-модуля (урока) по предмету «Право для 11 класса социально-гуманитарного профиля с применением технологии модульного обучения.
1
#8 класс #Обществознание #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК под ред. Л. Н. Боголюбова
Урок по обществознанию для 8 класса по теме: «Моральный выбор – это ответственность»
Человек в своей жизни находится в сложном положении. Готовых ответов на все случаи жизни нет и никогда не будет. Нам самим приходится решать, как поступить и самим же нести ответственность за свой выбор, свои поступки. В итоге урока ребята должны придти к выводу - всегда и во всём надо руководствоваться нравственными принципами и нормами.
2
#10 класс #Обществознание #ФГОС #Методические разработки #Урок #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК под ред. Л. Н. Боголюбова
Урок-семинар по обществознанию на тему «Толерантность, как основополагающий принцип существования общества», социально-гуманитарный профиль, 10 класс
Урок посвящён проблеме толерантности. Ребята должны осознать, что толерантность - это готовность благосклонно признавать, принимать поведение и взгляды других людей, которые отличаются от собственных, при этом даже в том случае, если эти убеждения и взгляды тобою не разделяются и не одобряются.
0
#10 класс #Правоведение #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А. Ф. Никитина
Урок по праву на тему «Уголовная ответственность несовершеннолетних»
Урок по курсу "Право" с применением технологии модульного обучения. Нравственные принципы бытия человечество вырабатывало тысячелетиями. Куда меньше, оказывается, нужно времени, чтобы принципы эти деформировать. Где же та черта, за которой нравственное развитие останавливается, идёт вспять? Каждое отступление людей от норм, принятых в обществе, встречает явное или скрытое осуждение, а нарушение норм права влечёт за собой определённые меры юридической ответственности.
0
#8 класс #Обществознание #ФГОС #Методические разработки #Урок #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Социальный педагог #Методист #Классный руководитель #Воспитатель #Школьное образование #УМК под ред. Л. Н. Боголюбова
Урок по обществознанию на тему «Долг и совесть», 8 класс
Урок способствует формированию умения анализировать жизненные ситуации, выстраивая алгоритм рассуждения на основе понятий обществоведческого курса - долг, совесть, моральный выбор.