Публикации автора (136)

Контрольная работа (промежуточная аттестация) за годовой курс русского языка в 11 классе (в двух вариантах) по УМК предназначена для аспектной и системной проверки языковой подготовки обучающихся 11 класса. Контрольная работа состоит из 2-ух частей и включает в себя 14 заданий, которые различаются формой и уровнем сложности (базового и повышенного).

Рабочая программа предмета «Родной язык (русский) разработана на основе примерной авторской программы по русскому языку для общеобразовательной организации Н.Г. Гольцовой, а также с учётом методических рекомендаций по изучению предметной области «Родной язык и родная литература» от 27.08.2018г. Данный предмет реализуется наряду с обязательным курсом «Русский язык», изучается русский язык как родной язык обучающихся. Программа включает в себя темы по развитию письменной и устной речи ( риторика (по пособиям Михальской А.К.), работа с разножанровыми сочинениями, выразительность языка).

Контрольная работа (промежуточная аттестация) за годовой курс литературы в 10 классе (в двух вариантах) по УМК Лебедева, Журавлёва предназначена для аспектной и системной проверки литературной подготовки обучающихся 10 класса.

Рабочая программа по родной (русской) литературе разработана для обучающихся 10 класса (в объёме 34 часов). Построена на принципе интеграции с рабочей программой по литературе для 10 класса по УМК под редакцией Лебедева, Журавлёва. Данная рабочая программа состоит из: пояснительной записки, целеполагания, планируемых результатов по ФГОС, содержания, тематического и календарно-тематического разделов.

Контрольная работа (промежуточная аттестация) за полугодовой курс родной (русской) литературы в 9 классе (в двух вариантах) состоит из двух частей: 1 часть предполагает задания с кратким ответом, 2 часть предполагает задание с языковым анализом поэтического произведения.

Рабочая программа по родному (русскому) языку разработана для обучающихся 9 класса (в объёме 17 часов). Построена на принципе интеграции с рабочей программой по русскому языку для 9 класса по УМК Ладыженской-Бархударова, с учётом включения и расширения тематических разделов, который уделяется недостаточное внимание в основном курсе языковой подготовки к ОГЭ. Данная рабочая программа состоит из: пояснительной записки,целеполагания, планируемых результатов по ФГОС, содержания, тематического и календарно-тематического разделов.

Данный урок является интегрированным (литература-экология) в форме практической мастерской.Предназначение- обобщение и систематизация знаний у обучающихся о природе по средствам анализа лирических произведений русских поэтов.

Данный открытый классный час проводился для обучающихся 5 класса в рамках экологической акции, проходящей в Смоленской области "Берегите белоснежных лебедей-шипунов".

Промежуточный контроль за первое полугодие в 7 классе представляет собой контрольную работу, состоящую из 2-ух частей (тестовая часть и часть в форме осложнённого списывания) и включающую в себя 11 заданий, которые различаются формой и уровнем сложности (базового и повышенного).

Данная контрольная работа состоит из 3-х частей и включает в себя 12 заданий. Предназначена для входного контроля в начале 7 класса. Часть 1 состоит из 7 заданий и проводится в тестовой форме, проверяет знания обучающихся по основным разделам русского языка. Часть 2 предполагает списывание текста, к которым требуется дать краткий ответ по фрагменту текста, каждое задание оценивается с учётом орфограмм и пунктограмм. Часть 3 включает 4 вида грамматических разборов.

Контрольная работа за годовой курс русского языка в 10 классе (в двух вариантах) состоит из 16 заданий и предполагает задания первой части с выбора ответа, задания второй части с кратким ответом, третьей части - работа с текстом. Часть 3 предполагает списывание текста с пропущенными орфограммами и пунктограммами. В содержание данной работы включены разделы лингвистики (орфография, пунктуация, лексика, орфоэпия, грамматика).

Данный урок литературы включает в себя разноаспектную работу с обучающимися 5 класса по произведению В.П. Астафьева (с включением сочетательной работы над прозой и лирикой).

Данный урок русского языка предназначен не только для обобщения и систематизации знаний обучающихся 8 класса о функциональных возможностях односоставных предложений в художественных произведениях, но и ориентирован на стимулирование речевого и лингвистического развития обучающихся.

Данная контрольная работа по русскому языку - входной контроль на начало года для 5 класса

Данный урок русского языка направлен не только на разноаспектное применение знаний по тематическому разделу "Однородные члены предложения", но и на актуализацию знаниево-практических компетенций и речевого развития (с непременным акцентом на литературный материал) обучающихся выпускного класса.

Данная методическая разработка представляет урок литературы в 10 классе, который сочетает в себе аналитическую работу во всех родо-жанровых структурах (эпос, лирика и драма), интегрируют работу по русской и зарубежной литературе. Технологии: предметно-ориентированные, технология проблемного обучения, технология исследовательского обучения, технология разноуровневого обучения, здоровьесберегающие технологии.