#4 класс #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Контрольные - проверочные работы #Все учителя #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Студент-практикант #Школьное образование #УМК «Перспектива» #УМК «Школа России» #УМК «Начальная школа 21 века»

Самостоятельная работа по теме "Склонение имён прилагательных"

Самостоятельная работа по теме "Склонение имён прилагательных". Поределение рода, числа и падежа.

14.01.24 в 14:37 Акулинина Виктория Вадимовна 0

2

Урок технологии. Поделка из пластилина "Сыр и мышки"

22.11.23 в 11:18 Акулинина Виктория Вадимовна 0

2

#4 класс #Математика #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Контрольные - проверочные работы #Все учителя #Методист #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»

Входная контрольная работа по математике

22.11.23 в 10:24 Акулинина Виктория Вадимовна 0

6

#Публикации #Все учителя #Новость

Музейный комплекс «Зоя»

2 декабря 2022 года обучающиеся 3 класса МОУ «Осташевская СОШ» посетили музейный комплекс «ЗОЯ» памяти Героя Советского Союза Зои Космодемьянской. Ребята узнали о жизни и судьбе Зои Космодемьянской, оё подвиге во время ВОВ.

21.12.22 в 12:11 Акулинина Виктория Вадимовна 0

1

#Методические разработки #Научно-исследовательская работа #Все учителя #Среднее профессиональное образование

Психодиагностика и коррекция межличностных отношений

Практическая значимость курсовой работы состоит в том, что результаты могут быть использованы руководителями в работе по решению проблем в межличностных отношениях.

18.12.22 в 18:28 Акулинина Виктория Вадимовна 0

2

#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Изобразительное искусство #ФГОС #Методические разработки #Мастер-класс #Учитель начальных классов #Школьное образование #Любой УМК

«Нетрадиционная техника рисования с помощью поролоновой губки».

Создание условий для овладения нетрадиционными техниками рисования педагогами с последующим применением в совместной деятельности с детьми (рисование поролоновой губкой).

06.12.22 в 22:17 Акулинина Виктория Вадимовна 2

2

#2 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»

Г. Остер «Будем Знакомы».

Закрепить знания учащихся о творчестве Г.Б. Остера «Будем Знакомы»; сспособствовать развитию навыков чтения, умения отвечать на вопросы по тексту.

06.12.22 в 21:55 Акулинина Виктория Вадимовна 0

4

#2 класс #Окружающий мир #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»

«Город на Неве»

- рассказывать о городе Санкт-Петербург, его истории, о гербе; - способствовать развитию умения рассуждать, делать выводы.

06.12.22 в 21:52 Акулинина Виктория Вадимовна 1

1

#2 класс #Окружающий мир #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»

«Россия на карте»

Планируемый результат: познакомить с понятием «карта»; показать, как выглядит на карте Россия; показать, как читать карту и правильно показывать объекты на настенной карте.

06.12.22 в 21:48 Акулинина Виктория Вадимовна 0

1

#3 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Мастер-класс #Учитель начальных классов #Школьное образование #УМК «Школа России»

Мастер – класс на теме: «Формирование познавательных интересов младших школьников в процессе выполнения творческих заданий на уроках русского языка.

Проблема развития и формирования познавательного интереса у обучающихся - одна из актуальных. Основное формирование познавательных интересов младших школьников происходит под руководством учителя на уроках в школе. Познавательная деятельность формируется в деятельности, прежде всего в учении. Эффективность формирования познавательных интересов младших школьников на уроках русского языка достигается через использование творческих заданий, направленных на изучение и закрепление пройденного материала, используемых при обучении умениям и навыкам и направленных на формирование понятий. Обучение дол

28.11.22 в 21:20 Акулинина Виктория Вадимовна 0