12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Иоланта Юрьевна Жаркова
Окончила филологический факультет МПГУ (специалист, учитель); присвоена квалификация (степень) магистра по направлению подготовки "Педагогическое образование". Педагогический стаж с 2010г.
Русский язык, Литература
Классный руководитель, Учитель
Школа
Россия, Московская область, Егорьевск
Публикации (77)
9

Готовимся к ВПР в 5 и 6 классах. Нормы орфоэпии. Ударение

Данная разработка содержит материалы для подготовки к выполнению задания, проверяющего знания норм орфоэпии. Используем в качестве орфоэпической разминки в начале урока.

10

Готовимся к ВПР в 5 классе (задания №4, 5, 6, 7)

Данная разработка содержит презентацию с заданиями, при помощи которой возможно осуществлять подготовку пятиклассников к выполнению заданий ВПР (№4, 5, 6, 7).

6

Презентация для 6 класса «Александр Сергеевич Пушкин. Годы в лицее»

К учебнику «Литература. 6 класс: Учебник для общеобразовательных организаций; под ред. В.Я. Коровиной. – М.: Просвещение, 2019».


11

Учебно-дидактический материал по русскому языку для 8-11 классов «Способы выражения грамматической основы предложения»

Аннотация. Данная разработка содержит учебно-дидактический материал для учащихся 8-11 классов в форме таблиц по теме «Грамматическая основа пред-ложения», а также рекомендации по их использованию на уроках русского язы-ка. Ключевые слова: таблица, наглядность, способы выражения, подлежащее, сказуемое, справочник.

7

Классный час «День славянской письменности», 5 класс

Разработка классного часа основана на методических рекомендациях по проведению урока (классного часа), посвященного дню славянской письменности с сайта https://mosmetod.ru Познание родной культуры занимает особое значение в процессе формирования личности. Познание происходит посредством изучения языка. Разработка включает конспект занятия, приложения, презентацию.





11

Проект «Изучаем фразеологизмы мифологического происхождения на уроках истории»

Проект учащихся пятых классов, посвященный изучению фразеологизмов мифологического происхождения, объединил две учебных дисциплины: историю и русский язык.