Публикации автора (23)

Статья о возможности применения картографических материалов для повышения мотивации к изучению истории, истории родного края.

Религиозные праздники. Пасха.

Работа содержит в себе теоретический материал и практическое задание для создания проекта "Убегающая кнопка".

Урок №1 по обществоведению. Соответствует учебной программе Республики Беларусь на 2018/2019 учебный год. Содержит в себе ссылку на дистанционный курс по предмету, материалы к уроку.

Тест посвящен краеведению Пуховичского района, Минской области, Республики Беларусь

Территориальный раздел Африки в XIX веке Фрагмент урока. Составлен в соответствии с программой образования 9 класса в РБ.

План-конспект урока в 9-ом классе По теме: «Мусульманский мир» Цели урока: Учащиеся должны знать: Понятия: застой, упадок, промышленный переворот, сфера влияния, эмир, джихад, реформа, реформирование, янычар, гяур, реорганизация, «новые османы», революция, младотурки, Младотурецкая реформа, Иранская революция. Должны усвоить даты и события: Принятие соглашения о разделе сфер в Иране – 1907 год, 1839 год начало войны Великобритании против афганского эмира. 1878-1880гг. – вторая война Англии против Афганистана. Прекращение существования Османской империи – 1918 г.. Принятие конституции Турции

Урок по теме "Творческий характер культуры"

Урок Латинская Америка в 11 классе.

Иммиграционная политика Европейского Союза как противоречие демократии.

Оппозиция в Беларуси.

Опорный конспект по теме "Арабо-исламское государство"

План урока: "Польша в Позднем Средневековье" + дополнительный материал.

План урока по теме: Древняя Палестина.

Урок разработан для 5 класса учреждений общего среднего образования РБ и соответствует программе обучения 2017/2018 учебного года.

Данный урок разработан для программы обучения в Республике Беларусь. Соответствует основным критериям предъявляемым к структуре и методике работы в 5 классе.

УРОК 3. СОЗДАНИЕ ДВИЖЕНИЯ! Сегодня на уроке мы научимся создавать неуправляемое движение наших объектов в различных направлениях. Шаг 1. Создайте 8 разных спрайтов Создайте 8 таких же объектов Создайте одну игровую комнату с размерами 800 х 600

Математические операторы в программировании. I. Математические функции и операторы Функция Sqr (число) – возвращает квадратный корень числа, например: Sqr(4) возвращает 2 Функция Sqn (число) – определяет положительное число, отрица-тельное или равно нулю, если число отрицательное будет возвращено значение «-1», при положительном числе будет возвращено значение «1», если число ноль, то и значение будет возвращено как ноль. и другие

Алгоритмизация в VBA (Visual Basic for Application) Для программирования не всегда необходимо дополнительное ресурсное и программное обеспечение. Компания Microsoft предусмотрела возможность программирования в своих офисных приложениях. Для начала программирования необходимо запустить любую программу из вкладки Microsoft Office, например Microsoft Office Word.

УРОК 1. Внешний вид программы GAME MAKER ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ЗАКРЕПЛЕНИЯ: 1. В игровой комнате можно изменить цвет фона, самостоятельно переключитесь на вкладку ФОНЫ в игровой комнате и найдите, где можно переключить цвет комнаты. Задания для закрепления: 1. Создайте спрайт с именем стена, выберите соответствующую картинку спрайта. 2. Создайте объект стена, выберите для объекта соответствующий спрайт, сделайте его твердым. 3. Создайте игровую комнату. Установите для игровой комнаты размер 900 по ширине и 700 по высоте.