По Шаблону

Считаю, что проверять по шаблону нельзя!

Что значит по шаблону, только ответы?

Человеческий фактор исключать нельзя. Возможно, учитель был болен или дома проблемы. Просто стоило свою же ошибку потом и исправить.

Во-первых, тоже не поняла, что значит - по шаблону? А во-вторых, какое задание было? В примере, который Вы привели, не хватает скобок. Наверное, их и надо было поставить?

Я тоже не поняла, что значит по шаблону. Математика наука точная, скобок точно не хватает, свои ошибки нужно признавать, а не сваливать на какой то шаблон!

Значение приведенного числового выражения 96,2. А у кого то 5?

Это как по-шаблону?Впервые слышу такое.

Почему решили что не хватает скобок? Видимо ученик не правильно расставил порядок действий, вот и получил ответ 5. ::smile8::

Зачем скобки? У примера и без скобок есть правильное решение. Интересная деталь: я слышала, что американцы посчитали бы этот пример так же, как и этот ученик. У них свои правила какие-то.Что касается шаблона, я всегда делаю себе заготовку с ответами. чтобы быстро проверить тестовые задания.

В любом случае за один неправильный ответ "3" не ставится! Естественно если в домашнем задании были еще примеры или задачи. В начальной школе есть критерии оценок.

Если такой пример задали в начальной школе, то десятичные дроби они не проходили

Почему-то решили, что это ученик начальной школы? А может это пятиклассник? И какой был объем домашней работы тоже не знаем.Думаю, что судить о действиях учителя в данном случае не совсем этично. Это конечно мое, сугубо личное мнение.::smile12::

Я думаю это пример из начальной школы, только не учтена норма оценок, объем работы какой?А ошибки признавать нужно.

Человеческий фактор даже в таком маленьком примере.

У любой медали две стороны!

Эта ситуация должна быть рассмотрена на всероссийском уровне?

Автор дискуссии пишет о внуке-третьекласснике в соседней ветке. Так что, по-видимому, это пример для начальных классов, где не изучают дробное деление. А вот задание на расстановку скобок в выражении с уже известным значением предлагаются довольно часто. Может шаблон в том, где должны быть скобки? И ребёнок не усвоил порядок действий? А отметка будет зависеть ещё и от количества заданий.

Не смогла учительница признать свою ошибку.

Вообще ничего не поняла. Когда я училась в школе, а это было 35 лет назад, то у нас было правило: "Умножение и деление делаются прежде сложения и вычитания". Когда моя старшая дочь училась в школе, то им говорили, что это правило устарело, и если нет скобок, то все действия делаются по порядку, т.е. в данном случае сначала нужно выполнить сложение, а затем деление. А какое правило действует в 2019 году? Вот я не математик и не знаю как этот пример решить правильно. Что делать сначала: деление или сложение?

Бедная учительница!!!
А по моему вся эта ситуация - "Выеденного яйца не стоит"!

Если этот пример был так и записан 96+4:20=5 (с ответом), то задание в нем могло быть только таким: расставить скобки, чтобы ответ был верным.

Мало вводных. Пример из поста - это решение, которое написал ученик или само задание? Что за шаблон? Непонятная ситуация, в общем.