В преддверии годовщины знаменитого сражения под Сталинградом активисты музея выступили в патриотическом мероприятии «Когда кипела волжская вода», посвященном 82-й годовщине разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве

Тип данного урока окружающий мир: проектная работа. Результат урока: сформировать у учащихся представление о городах «Золотого кольца России», познакомить с историей и некото-рыми достопримечательностями этих городов.

Сочинение-эссе.Весна в моём городе.

Дидактическая игра «Словарное лото» даёт возможность решать педагогические задачи в игровой форме. Дидактические игры для обучающихся позволяют применить полученные знания на практике. Играть в нее можно на уроке или на перемене. Работа с лото может проводиться в группе, в паре и индивидуально. Результаты: - Оживляет урок и поддерживает интерес детей к процессу обучения. - Обобщает полученные знания. - Развивает внимание, память, мышление, речь и другие психические процессы. - Развивает зрительную память, и позже ученик при письме вспоминает образ слова. - Игра помогает внести разнообразие

Одна из задач технологии развития критического мышления – формирование навыков общения, навыков формулировки вопросов. Ведь общение людей невозможно без вопросов. Главным в работе с текстом является осмысление информации. Одним из основных приёмов осмысления информации является постановка вопросов к тексту и поиск ответов на них.

Занятие строится на принципах комплексного развития, интегрируя художественно-творческую деятельность с нейропсихологическими упражнениями и развитием мелкой моторики. Цель занятия – развитие творческих способностей, формирование позитивного эмоционального настроя и улучшение координации движений у детей с ЗПР посредством создания аппликации из ватных дисков.

Урок русского языка с применением приемов технологии РКМЧП в 5 кл. 8 вида

Сфoрмирoвaть умение считать дo двух. Зaкрепить предстaвление о числе «oдин», «двa». Рaзвить внимaние, речь, лoгическoе мышление и вooбражение.

Презентация представляет собой мультимедийное сопровождение к уроку Всеобщей истории для учащихся 7-8 классов по теме "Сёгунат Токугава"

Цель занятия Научить рисовать снежинки нетрадиционным способом. Задачи: 1. Продолжать знакомить детей с изобразительными средствами; 2. Развивать познавательный интерес к нетрадиционным техникам рисования; 3. Совершенствовать изобразительные умения, навыки саморегуляции через нейроигры; 4. Активизировать словарь при употреблении и подборе относительных прилагательных к существительному «зима». 5. Воспитывать аккуратность в работе; 6. Вызвать эмоциональный позитивный отклик на творческую деятельность.