12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Математика - наука великаяКоллеги, будем делиться опытом, решать вместе сложные задачи и проблемы, обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий и просто супер идеями как провести интересный урок. Темы: Математика, Педагогический опыт и разработки
|
Публикации
3
#10 класс #11 класс #Математика #ФГОС #Программы #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Методист #Классный руководитель #Учитель-предметник #Школьное образование #Программа внеурочной деятельности
РП по внеурочной деятельности "Секреты математики"
РП по внеурочной деятельности "Секреты математики"
19
#10 класс #11 класс #Алгебра #Учебно-дидактические материалы #Тест (специальный формат) #Учитель-предметник #Школьное образование
Тест по теме «Логарифмы. Свойства логарифмов»
Этот тест желательно провести перед контрольной работой, что позволит учащимся ещё раз обратить внимание на вопросы требующие более тщательной подготовки, устранить пробелы самостоятельно или на консультации у учителя. Тест также можно провести при подготовке выпускников в ЕГЭ.
Белянина Светлана Николаевна (эксперт сообщества)
10
Опубликовано в группе «Математика - наука великая»
22
#5 класс #6 класс #Математика #Учебно-дидактические материалы #Задача, упражнение, практикум #Учитель-предметник #Школьное образование
Логические задачи по математике
Комплект логических задач можно использовать при подготовке учеников 4-6 классов к олимпиаде по математике.
Белянина Светлана Николаевна (эксперт сообщества)
23
Опубликовано в группе «Математика - наука великая»
18
#7 класс #Алгебра #Математика #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Контрольные - проверочные работы #Все учителя #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Ю. Н. Макарычева
Контрольная работа № 8 по теме «Преобразование целых выражений»
2 варианта по 3 задания
17
#6 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина и др.
Лист самообразования по теме "Комбинаторные задачи"(урок№1)
В данной публикации представлен примерный план самостоятельного изучения темы обучающимися 6 класса в условиях дистанционного обучения.
Белянина Светлана Николаевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «Математика - наука великая»
12
#5 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина и др.
Тема "Нахождение части целого"(лист самообразования №2 обучающегося 5 класса).
В данной публикации представлен примерный план самостоятельного изучения темы обучающимися 5 класса в условиях дистанционного обучения.
Белянина Светлана Николаевна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Математика - наука великая»
11
#6 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина и др.
Лист самообразования по теме "Решение задач с помощью кругов Эйлера" (урок №1)
Лист самообразования представляет собой алгоритм изучения темы "Решение задач с помощью кругов Эйлера" для обучающихся 6 класса.
Белянина Светлана Николаевна (эксперт сообщества)
1
Опубликовано в группе «Математика - наука великая»
15
#5 класс #Математика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Г. В. Дорофеева, И. Ф. Шарыгина и др.
Лист самообразования обучающегося 5 класса Тема: «Деление дробей» (урок №5)
Представлен лист самообразования для обучающегося в условиях дистанционного обучения
Белянина Светлана Николаевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Математика - наука великая»
17
Спецификация КИМ и КИМ для проведения мониторинга по математике (11 класс)
КИМ для проведения мониторинга по математике за курс 11 класса составлен с учетом индивидуально-психологических особенностей обучающихся, которые являются осужденными колонии строгого режима, имеющими большой перерыв в обучении (10-15 лет) и негативный социальный опыт.
7
#11 класс #Геометрия #ФГОС #Методические разработки #Мастер-класс #Все учителя #Методист #Учитель-предметник #Студент-практикант #Школьное образование #УМК Л. С. Атанасяна
Мастер-класс по созданию индивидуальных карточек для контроля знаний обучающихся на примере темы «Тела вращения» (11 класс)
Для получения объективных результатов при контроле знаний обучающихся, лучше всего не использовать учебник и готовые брошюры с дидактическим материалом, а составлять задания самостоятельно, причем, каждому ученику – свои задачи. Ученик, получивший индивидуальную карточку с заданиями, не сможет воспользоваться «услугами ГДЗ». Чтобы задания в карточках не повторялись, нужно заранее продумать, из чего будет формироваться комплект, рассчитать, сколько нужно сделать карточек (вариантов) и какое количество задач будет в каждой карточке.