Сравнительный анализ задач с одинаковой фабулой, но разным математическим содержанием

Цели: расширить представление детей об экологических проблемах; способствовать формированию позитивного отношения к себе и к окружающему миру; побуждать детей к участию в природоохранных мероприятиях, к пропаганде экологических идей; воспитывать любовь и бережное отношение к природе; развивать речь, внимание, коммуникативные навыки.

Технологическая карта урока математики в 3 классе.

Автор представляет конспект урока по теме "Возможна ли жизнь на Ганимеде?" В связи с недавним введением такого предмета как астрономия, возникло много вопросов не только о учебниках по астрономии, но и о идеях проведения уроков. Одну из таких идей автор и дает.

Краткое описание понятия "Смешанное обучение", "Формирующее оценивание", примеры применения в собственной практике.

В данной статье автор описывает способы применения различных форм и етодов обучения в работе со школьниками именно на уроках физики, а также какие современные технологии упрощают жизнь учителя физики.

Кинопедагогика – направление в современном медиаобразовании, связанное с закономерностями, формами и методами воспитания человека экранными искусствами. Она направлена на развитие аудиовизуальной культуры и навыков осмысленного просмотра, а также творческих навыков в создании кинопроектов. Киноэкран обладает огромной убедительной силой, идеи и образы, воспринятые при помощи киноискусства, подкрепленные яркими эмоциями, усваиваются глубоко и прочно, становятся основой для развития мировоззрения ребенка.

Проводя работу по профориентации в младших классах, мы создаём условия для воспитания у школьников сознательного отношения к труду, чувства долга при выборе профессии, любви и уважения к труду и людям труда, бережного отношения к общественной собственности, к природным богатствам и окружающей среде. В процессе обучения в начальной школе все учебные предметы можно использовать как возможность формирования у младших школьников интереса к труду взрослых.