12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
УРОК.РФ: группа для участников конкурсовОфициальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации. Темы: Развитие сайта, Конкурсы
|
Обучающие карточки к уроку обществознания по теме «Форма государства» (9 класс)
Описание возможностей применения обучающих карточек при отработке темы Форма государства (обществознание 9 класс), а также базовый набор карточек.
Стенгазета «Что важней всего на свете — дом, семья, любовь и дети»
Стенгазета, посвящённая Международному дню семьи. Идея газеты: семья – это дом, в котором царит любовь, где счастливы дети и их родители. Материал к стенгазете: стихотворения: «Хорошо!», «Что может быть семьи дороже?», «В день семьи!», «В семейном кругу», «Дома».
Обучающие карточки-раскраски по математике «Состав чисел в пределах 10» (1 класс)
Стенгазета «8 июля — День семьи, любви и верности»
Буклет «Памятка участнику ГИА»
Название буклета - «Памятка участнику ГИА». Работа рассчитана на аудиторию 9-х и 11-х классов.
Фрагмент урока русского языка «Что мы знаем о русском языке?» (5 класс)
Стихотворение для урока русского языка. Тема «Что мы знаем о русском языке?», 5 класс.
Домашнее задание-расследование к обобщающему уроку «Бытовой и исторический жанры изобразительного искусства»
Статья «Учиться надо весело, чтоб хорошо учиться, или Через термины к звёздам!»
Использование авторских стихотворений как методический прием закрепления терминов.
Карточки для обучения «Чья? Чьё? Чей? Чьи?»
Карточки для обучения дошкольников (5-7 лет), работа с которыми направлена на совершенствование грамматического строя речи (образование притяжательных прилагательных), развитие диалогической речи, зрительного внимания и восприятия; а также умение согласовывать прилагательное с существительным. Карточки могут использоваться как и во время занятий, так и во внеурочное время; как для индивидуальной так и для групповой работы. Картинки с сайта http://www.lenagold.ru/