Технологическая карта по теме «Основные способы образования слов в русском языке» с приложением. Прекрасный урок, опробован на практике. Дети хорошо усваивают столь сложную тему.

Тест для проверки знаний учащихся по теме «Великие русские писатели».

Разработка в которую входит игра и фильм - мотивация для учащихся 7-8 классов.

Свой урок я строила в соответствии с ФГОС, используя информационно-коммуникативные технологии. Соответствие урока требованиям ФГОС: • ориентация на новые образовательные результаты • нацеленная деятельность на формирование УУД На уроке были учтены возрастные и психологические особе Тема урока «Слитное и раздельное написание не с причастиями» Тип урока: открытие нового знания, при использовании проблемно-диалогической технологии. Место урока в изучаемой теме: общая тема раздела: «Причастие как часть речи», правописание причастий, первый из трех, отведенных программой на изучение данной темы.

Тестовая работа частично построена с использованием игровой технологии, в содержание включена выдержки из сказок и рассказов, что будет я думаю интересно для ребят. Таким образом тестовая работа будет выполнять не только контролирующую функцию, но и формирует интерес к предмету у детей.

Интегрированный урок математики и информатики.

Цели урока. 1.Вспомнить орфографические правила написания е и и в окончаниях существительных в единственном числе; выработать умение рассуждать в определенной последовательности при определении окончаний имен существительных; повторить типы склонений имен существительных; быть внимательными при выборе орфограммы, умение конструировать предложения, формировать орфографическую зоркость. 2.Содействовать формированию эстетического вкуса учащихся, расширить их кругозор.

Цель проверочной работы: проверить уровень знаний обучающихся по данной теме, учить логически мыслить, выделять главное, ставить и решать проблемы.