12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917  Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Креативное обучение. Методика и опыт


По современным представлениям, развитие креативных способностей у детей - одна из принципиальных целей образования. Уверена, что творческий подход только усилит интерес учащихся к изучаемому предмету. ТВОРЧЕСТВО + ЗНАНИЯ = УСПЕХ! Коллеги, приглашаю поделиться своим опытом, своими педагогическими находками, своим современным подходом к образовательному процессу.
Темы: Творчество, Педагогический опыт и разработки, Проектная деятельность, Все предметы
Уроки
6

Конструктор учебных задач по теме «Времена Московского государства. XIV - XVII века»

Технологическая карта урока окружающего мира в 3 классе. Тема: "От Древней Руси к единой России"из раздела "Времена Московского государства" Технология смешанного обучения Учебные задачи выстроены в соответствии таксономии Блума

1

Урок «Знаки препинания в сложноподчиненном предложении»

Урок русского языка с использованием ЦОР.Цель урока: организовать деятельность учащихся по определению места придаточного предложения по отношению к главному в сложноподчиненном предложении; создать условия по совершенствованию языковедческих навыков (в том числе и через использование ЭОР). 9. Задачи: - обучающие понимать смысловые отношения между частями СПП через анализ предложений; освоить содержание пунктуационного правила и алгоритма его использования, уметь правильно ставить знаки препинания в СПП на основе работы с материалом учебника и интерактивными тестами. -развивающие: ра

6

Урок технологии для 8 класса «Как правильно совершать покупки?»

Разработка урока технологии (технологическая карта) общеметодологической направленности для 8 класса к разделу "Семейной экономики"

2

Урок 53.1.Порядок лилиецветные. Экологическая роль и значение в жизни человека

Раздел 13. Цветковые растения. ЧАСТЬ II. ОБЗОР СИСТЕМАТИЧЕСКИХ ГРУПП РАСТЕНИЙ. Урок с видеоматериалами разработан согласно требованиям ФГОС, подготовка к ЕГЭ, а также методические советы и рекомендации, справочные материалы, игро­вые и нестандартные варианты уроков, краткие энциклопедические сведения, порядок проведения лабораторных и практических работ, демонстрационных опытов. За основу взяты поурочное планирование А.А. Калинина биологии 6класс.


12

Урок-головоломка

Урок-головоломка тренирует детей в решении логических задач, основываясь на знаниях о природе.

6

Урок «Последовательность выпиливания деталей лобзиком. план урока для смешанного класса (мальчики, девочки)»

Цели урока: обучающая – ознакомление с процессом выпиливания лобзиком и инструментом для его выполнения; (ознакомление с процессом изготовления мягкой игрушки). развивающая – развитие умений и навыков работы с лобзиком. воспитательная – воспитание сознательной дисциплины, аккуратности и внимательности при выполнении выпиловочных работ; формирование эстетического сознание через освоение творческой деятельности эстетического характера.


10

Лабораторный практикум «Кровь людская не водица...» по теме «Строение и функции крови»

На данном практикуме ( урок сдвоенный) ученики применяют свои знания в ходе проведения эксперимента,где моделируются некоторые процессы человеческого организма