12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

Учителя начальных классов


Коллеги, кто работает в начальных классах, приглашаю вас присоединиться к нашему сообществу, в котором мы сможем не только делиться накопленным опытом, но и помогать в решении непонятных и сложных вопросах. Публикуйте актуальные материалы, календарные, тематические, поурочные планы, тексты проверочных работ, тесты. Обсуждаем новые образовательные, в том числе авторские программы и многое другое.
Темы: Начальная школа, Профессия учитель и воспитатель
Свежие записи


7

Входная работа по русскому языку в форме теста для 4 класса

Входная работа по русскому языку в форме теста для 4 класса. Состоит из двух частей. Два варианта. С ответами и рекомендациями по оцениванию. Возможно использование в конце 3 класса как итоговую контрольную работу.

14

Продлен учебный год

С середины августа занимаюсь с младшими школьниками, кому продлен учебный год. Уважаемые коллеги, как Вы считаете, насколько эффективен этот способ работы с отстающими учениками.
Зинаида Григорьевна
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»


4

Урок окружающего мира в 3 классе «Природные богатства и труд людей - основа экономики»

Кинопособие уроков « Окружающий мир» 3класс разработано в соответствии с Федеральным государст­венным образовательным стандартом начального общего образования. Представленные видеоматериалы сориентированы на орга­низацию учебной деятельности детей, в том числе на пояснение наи­более существенных элементов содержания урока.




1

Рабочая программа «Основы религиозных культур и светской этики» (4 класс)

Учебный курс ОРКиСЭ является единой комплексной учебно-воспитательной системой. Все его модули согласуются между собой по педагогическим целям, задачам, требованиям к результатам освоения учебного содержания, достижение которых обучающимися должен обеспечить образовательный процесс в границах учебного курса, а также в системе содержательных, понятийных, ценностно-смысловых связей учебного предмета с другими гуманитарными предметами начальной и основной школы.

БаязитоваАА 0
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»