Занятие по формированию положительной мотивации к обучению, умению действовать по правилу, развитие самостоятельности

Коррекционно-развивающее занятие по формированию причинно-следственных связей. Я использую этот конспект на индивидуальных занятиях, но думаю, что материал подойдет и для групповых занятий тоже.

Коррекционно-развивающее занятие для обучающихся 1 класса с нарушениями опорно-двигательного аппарата, вариант 6.2 (АООП НОО НОДА).

Индивидуальное занятие с учеником 2 класса, обучающимся по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, вариант 6.2 (АООП НОО НОДА).

Релаксационные занятия способствуют успокоению, позволяют отдохнуть после мышечной и умственной деятельности. В результате дети лучше владеют собой, контролируют свои деструктивные эмоции и действия, и сохраняют более ровное эмоциональное состояние.

Психологическое занятие в ДОЛ на сплочение детского коллектива с элементами тренинга.

Общение это чрезвычайно сложный процесс. Каждый из нас учится ему в ходе всей своей жизни, приобретает опыт, иногда ошибается и разочаровывается. Можно ли научиться эффективному общению, не используя для этого только свой реальный опыт? Да, и сделать это можно при помощи игровых упражнений.

 В классе обучаются 5 человек, из них двое по программе НОДА, трое - по программа НОДА и ЗПР, поэтому индивидуальные задания трех уровней сложности.