12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
ПОДСКАЗКА

Раздел «Уроки» представляет собой коллекцию авторских разработок, предложенных нашими пользователями. Здесь может быть и Ваш урок, если Вы готовы поделиться своей методической разработкой с коллегами.

Скрыть подсказку



1

Урок-контрольная по технологии в 7 классе «Изготовление швейного изделия»

Цель: учет и контроль знаний, умений и навыков

Задача: установить уровень овладения знаниями по теме «Изготовление швейного изделия» - ночной сорочки.

Форма: проверочная работа.


35

Разработка урока по сказкотерапии в 1 классе, по теме «Заюшкина избушка»

Цели : образовательные: учить пересказывать сказку по сюжетным картинкам; учить давать полные ответы на вопросы; учить делать выводы; обогащать словарный запас.

6

Урок для первоклассников «Здравствуй, школа!»

Доброе утро, дорогие гости, учителя, уважаемые родители! Доброе, прежде всего из-за добра, которое оно нам несет. Ведь сегодня — день начала учебы, новых встреч с огромным миром знаний, который готовы открыть вам преподаватели.
Дорогие ребята, уважаемые родители, с новым учебным годом! С днем знаний!


3

Интегрированный урок в 8–9 классах «Здоровый образ жизни и его основные составляющие»

Урок посвящен проблеме воспитания здорового поколения, формированию понимания ценности здорового образа жизни и его составляющих, обобщению знаний об основных правилах ЗОЖ. Актуальность темы вполне очевидна, так как имеет большой практический и теоретический интерес. Практическая значимость данной разработки заключается в интеграции предметов, в выполнении эксперимента, в решении ситуационных задач с целью пропаганды здорового образа жизни.

2

Разработка нестандартного урок-суд по теме «Железо. Соединения железа» (Химия, 9 класс)

«Игра ребёнка – это жизненная лаборатория». С.Т. Шацкий Игровая ситуация способствует вовлечению детей в условную, увлекательно-развлекательную деятельность, обладающую большим внушающим, суггестивным воздействием, содержащую изучаемые знания умения и навыки. Функции игры в учебном процессе состоят в обеспечении эмоционально-приподнятой обстановки воспроизведения знаний, облегчающей усвоение материала, оказывающей внушающее воз¬действие. Игровая ситуация порождает в детях разнообразные эмоционально-психические состояния переживания, углубляющие познание, возбуждение, внутренние стимулы


2

Урок чтения в 1 классе «Гласный звук [ы], буква ы»

Педагогическая цель Создать условия для ознакомления учащихся с гласным звуком [ы], буквой ы, развития речи.