Урок по теме "Заболевания сердечно-сосудистой системы" в 8 классе. Данную форму проведения урока можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности и при проведении элективных курсов в школах. Особенностью урока является подготовка выступления учащимися в группах, а также подбор материалов и работа с дополнительными источниками.

Цель: познакомить с историей становления города. Задачи:1. Воспитательная: воспитывать любовь к своему городу; уважение к ветеранам; потребность сделать полезные дела для класса, школы, города; нравственные качества: доброту, чуткость, взаимопомощь. 2. Развивающая: развивать эмоциональный мир детей, творческое мышление, воображение, устную речь. 3. Обучающая: учить добывать знания о родном городе, писать сочинения; обогащать знания детей о прошлом и настоящем родного города.

Урок для 5 класса по географии.

Обобщить и закрепить навыки устного сложение и вычитание двузначных чисел без перехода через десяток; совершенствовать навыки и умения в решении задач в два действия; развивать внимание, восприятие, память; воспитывать интерес к предмету

Деловая игра как форма деятельности в условных ситуациях направлена на воссоздание и усвоение общественного и социального опыта, она позволяет осваивать социально-значимые способности личности.

Урок лабораторная работа по теме "Чистые вещества и смеси" рассчитан на учащихся 11 класса со знаниями о смесях, чистых веществах и способах их разделения. Учащиеся продолжают развивать речевые навыки, наблюдательность и умение делать выводы на основе демонстрационного и лабораторного эксперимента.

Интегрированный урок в 6 классе по математике, биологии и ОБЖ.

Закрепить знания учащихся о химических элементах, простых и сложных веществах, физических и химических явлениях. Обсудить основные изученные вопросы и понятия, добиться более глубокого понимания материала.