Материал опубликовала

Я - инструктор по физической культуре МБДОУ «Раздольненский детский сад №5 «Сказка» Раздольненского района Республики Крым. Я уверена - физическая культура обладает великой силой!

Россия, Крым респ., п. Раздольное

Материал размещён в группе «В помощь воспитателю ДОУ..»

#Планы #Календарно-тематический план #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Музыкальный руководитель #Руководитель физического воспитания #Студент-практикант #Дошкольное образование

Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе ПЕРВАЯ НЕДЕЛЯ АВГУСТА: «ВОЗДУШНАЯ» (Вторник)

Цель: Формировать знание детей о значении воздуха в жизни человека; знания о необходимости воздуха для обеспечения здоровья человека.

ВТОРНИК - 04.08.2020г.

Утро. Прием детей на участке. Беседы с родителями и детьми о самочувствии или по текущим проблемам.

Беседа: «Воздух в жизни растений»

Цель: закрепить знания детей о том, что воздух необходим растениям для жизни, роста, дыхания, размножения, выживания.

Пальчиковая гимнастика: «Веер»

Цель: развитие мелкой моторики

Индивидуальная работа (математика). Ориентировка в пространстве.

Цель: упражнять в умении определять положение предмета, используя предлоги: на, над, в; различать: один, много, мало.

Труд совместный с воспитанниками: развивать умение аккуратно складывать вещи в шкафчик.

Утренняя гимнастика. «КОШКИН ДОМ»

Культурно – гигиенические навыки: совершенствовать умение мыть руки с мылом после прогулки, посещения туалета.

НОД: Физкультура

ПРОГУЛКА. «Наблюдение за ветром»

Цель: привлекать детей к наблюдениям за доступными явлениями природы, способствовать развитию игровой деятельности, двигательной активности посредством игр с султанчиками.

Труд. Подметём в беседке

Цель: привлекать к выполнению трудовых поручений.

Подвижная игра «Зайка серенький сидит»

Цель: учить выполнять движения в соответствии с текстом.

2 – половина дня.

Оздоровительная гимнастика после сна

Чтение худ. лит-ры: «Путешествие семечки» А. Дитрих.

Цель: развивать усидчивость, умение слушать, отвечать на вопросы по содержанию.

Сюжетно-ролевая игра: «Ветер и листочки»

Цель: Развитие у детей способности принять на себя роль неодушевленного предмета. Воспитание любви к природе.

Индивидуальная работа: закрепить способ лепки палочки – колбаски с ______________________________________________________________________

Самостоятельная игровая деятельность: Настольные и дидактические игры по желанию детей.