| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Бойко Светлана Владимировна9031 Я - инструктор по физической культуре МБДОУ «Раздольненский детский сад №5 «Сказка» Раздольненского района Республики Крым. Я уверена - физическая культура обладает великой силой! Россия, Крым респ., п. Раздольное Материал размещён в группе «В помощь воспитателю ДОУ..» |
Календарно-тематическое планирование во второй младшей группе ПЕРВАЯ НЕДЕЛЯ АВГУСТА: «ВОЗДУШНАЯ» (Пятница)
Цель: Формировать знание детей о значении воздуха в жизни человека; знания о необходимости воздуха для обеспечения здоровья человека.
ПЯТНИЦА - 07.08.2020г.
Утро. Прием детей на участке. Беседа с родителями.
Беседа: «Воздух и вода – наши лучшие друзья»
Цель: значение водных и воздушных процедур для закаливания организма.
Пальчиковая гимнастика «Шарик»
Дидактическая игра: «Найди пару»
Цель: уметь находить себе пару по картинкам
Индивидуальная работа (лепка): закрепить способ лепки круговыми движениями с ______________________________________________________________________
Труд совместный с воспитанниками: совершенствовать умение быстро раздеваться и одеваться в определенной последовательности.
Утренняя гимнастика. «КОШКИН ДОМ»
Культурно – гигиенические навыки: совершенствовать умение мыть руки с мылом после прогулки, посещения туалета.
НОД: Физическая культура
ПРОГУЛКА
Наблюдение за погодой.
Цель: учить отличать состояние погоды (солнечная, дождливая, пасмурная), учить наблюдать за природными явлениями и передавать свои впечатления. Воспитывать наблюдательность, развивать словарный запас.
Подвижные игры «Найди флажок»
Цель: уметь ориентироваться в пространстве, называть по заданию водящего цвет или форму флажка
Цель: уметь ловить мяч двумя руками, развивать крупную моторику
Трудовое порученье: сбор игрушек в корзину
Цель: воспитывать бережное отношение к игрушкам
Спортивное развлечение «Мой веселый звонкий мяч!»
2 – половина дня.
Оздоровительная гимнастика после сна
Работа с худ. лит-рой: просмотр сказки «Пузырь, соломинка и лапоть»
Цель: учимся слушать внимательно, сопереживать героям сказки, отвечать на вопросы.
Труд: мытье игрушек
Цель: прививать трудовые навыки.
Индивидуальная работа: учить четко, произносить звуки в словах с____________________________________________________________________
Самостоятельная игровая деятельность: Настольные и дидактические игры по желанию детей.
Раскрашивание картинок «Воздушные шарики»
Цель: развитие мелкой моторики, формировать умение раскрашивать рисунок карандашами, аккуратно, не выходя за контур рисунка
Подвижные игры: «Лошадки», «Найди себе пару».
Работа с родителями.
Напомнить о режимных моментах на выходных.
Комментарии (5)
