Поиск материалов по каталогам
В этом разделе 145 публикаций
Публикации раздела «Правила и рекомендации» (21-40)
Найдено: 145 публикаций
4
Формы и методы повышения профессиональной компетентности педагога в образовательном учреждении
Этапы повышения квалификации, формы и методы способствующие повышению уровня знаний детей
2
Формы и методы повышения профессиональной компетентности педагога в образовательном учреждении
Статья раскрывает общие формы и методы повышения профессиональной компетентности педагога в образовательном учреждении, а также личный опыт использования тех или иных технологий
2
Концепция непрерывного обучения и образования педагогов как инструмент безграничных возможностей школьников
. В данной статье рассматриваются современные образовательные интернет-ресурсы для педагогов в аспекте концепции непрерывного обучения и образования «lifelong learning» как инструмент безграничных возможностей школьников на уроках гуманитарной и технической направленности.
3
Маршрут прохождения аттестации на первую квалификационную категорию учителя-дефектолога
Опыт подготовки, прохождения аттестации, рекомендации
10
Заявление в аттестационную комиссию на присвоение Высшей квалификационной категории по должности учитель (Республика Хакасия)
Заявление на присвоение Высшей квалификационной категории по должности учитель (Республика Хакасия)
5
Рекомендации на тему «Работа с родителями гиперактивного ребёнка»
В данном материале даются рекомендации родителям гиперактивных детей
8
4
Ходатайство педагогического совета
Ходатайство перед территориальной аттестационной комиссией комитета образования и науки Курской области о зачтении результатов педагогической деятельности учителя физики Воронцова С.И. в межаттестационный период за результаты всестороннего анализа профессиональной деятельности и о присвоении первой квалификационной категории по должности «учитель» по льготной процедуре аттестации
4
Протокол № 5 заседания педагогического совета МКОУ «Солнцевская СОШ»
4. О ходатайстве перед территориальной аттестационной комиссией комитета образования и науки Курской области о зачтении результатов педагогической деятельности учителя физики Воронцова С.И. в межаттестационный период за результаты всестороннего анализа профессиональной деятельности и о присвоении первой квалификационной категории по должности «учитель» по льготной процедуре аттестации.
4
3
Методические рекомендации «Подготовка к аттестации педагогических работников, концертмейстеров с целью установления квалификационной категории»
Сборник содержит рекомендации для педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, по подготовке и сопровождению процедуры аттестации педагогических работников в целях установления первой и высшей квалификационных категорий. В сборнике представлены алгоритмы процедуры аттестации на уровне региона.
2
Нормативно-правовое обеспечение дистанционного обучения
В соответствии с законом «Об образовании в Российской Федерации»1 образовательную деятельность согласно могут осуществлять:
образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность как основной вид деятельности
6
Изучение методических рекомендаций по проведению аттестации педагогов-психологов ДОУ
Цель: определение направлений образовательных программ повышения квалификации педагога-психолога, стимулирование непрерывного профессионального образования, развития методологической культуры, профессионального и личностного роста педагогов-психологов.
15
Маршрут прохождения аттестации на первую (высшую) категорию методиста (Хабаровский край)
Подробно описан маршрут прохождения аттестации на высшую квалификационную категорию методиста в Хабаровском крае.
4
Роль учителя- дефектолога в реализации СИПР для обучающихся с УО
Роль учителя- дефектолога в реализации СИПР для обучающихся с УО.
6
1
Статья «Проблемы и современный подход при разработке занятий физической культурой»
Актуальность проблемы при разработке современный занятий спортом
1
7
Об аттестации на высшую квалификационную категорию
О процедуре прохождения аттестации на высшую квалификационную категорию - проведении экспертизы уровня теоретических знаний по должности – размещение информации на Интернет-ресурсах.
1
Статья «Основной источник речевого развития детей в детском саду — речь воспитателя»
Правила и приемы, какими должен руководствоваться воспитатель, во время развития правильной речи у дошкольников.
