Классный час направлен на воспитание любви к своей малой Родине, её истории, к стране; готовности к служению Отечеству, его защите.

Видеозанятие классного часа для обучающихся среднего звена, направленное на воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, гордость за героическое прошлое.

Классный час посвящён вежливости. Тема классного часа называется "Волшебные слова". Выбронная тема поможет ученикам понять , что такое "волшебные слово". Форма проведения классного часа: путешествие в мир "волшебных" слов. В этом мире учениики знакомятся вежливыми словами, которые нужны в жизни.

УМК любой

Задачи: Поговорить о дружбе, перечислить важные для дружбы качества. Улучшить межличностные отношения в деятельности группы. Выявить мнения учащихся относительно темы классного часа. Изменить позиции отдельных учащихся в системе межличностных отношений. Развитие дружбы как условие дальнейшего формирования коллектива. Провести «инвентаризацию» собственных качеств личности. Помочь возникновению продуктивных обратных связей. Мотивировать желание самоизменений. Тип урока: Комбинированный Форма урока: ролевая игра с элементами дискуссии Личностно-ориентированная технология

Классный час формирует навыки коллективного творческого дела через осмысленное чтение при ознакомлении учащихся с произведением С. Маркиной «Сказка о Спиногрызкине». Продукт - коллаж на основе прочитанного произведения для учащихся школы.

Цель: составить коллективный портрет моего выпускного класса, вспомнить об интересных моментах школьной жизни, воспитывать уважительное отношение учащихся к учителям, родителям, одноклассникам, создать эмоциональный фон праздника, осознать индивидуальные и коллективные достижения классного коллектива. Вашему вниманию я предлагаю небольшой видеофильм - поздравление классного руководителя выпускному классу в период коронавирусной инфекции.

Классный час по окружающему миру в начальной школе

Тема занятия: познавательный час «Планета Толерантности» Возраст детей (класс): 10 лет (3 класс) Направление внеурочной деятельности: духовно-нравственное Вид внеурочной деятельности: познавательный Уровень воспитательных результатов: 3 уровень - получение обучающимися начального опыта самостоятельного общественного действия, формирование у младшего школьника толерантной модели поведения Цель занятия: формирование у учащихся целостного представления о толерантности. Задачи: 1) образовательные: обобщить знания о понятии «толерантность»; 2) развивающие: развивать познавательную активность

Данный классный час проводится в форме классных посиделок у самовара. Цели мероприятия: • познакомить обучающихся с историей появления чая; • формировать интерес к историческому прошлому; • расширять и обогащать знания учащихся о традициях русского гостеприимства и чаепития; • способствовать сплочению классного коллектива.