Классный час начинается с проведения психогимнастики. Учитель знакомит об-ся с гостем классного часа, через демонстрацию видеофрагмента подводит об-ся к теме классного часа. После определения темы, учитель на доске располагает тему классного часа. Об-ся дают определения понятиям, скрытым в теме (понятия обозначены красным цветом). Проводится беседа по теме. Об-ся принимают участие в игре с сигнальным карточками, отвечают на вопросы «можно-нельзя». Затем, обучающимся предлагается собрать картинки и сочинить по ним истории. Об-ся играют в игру в кругу с мячом, в игру «Отгадайте действия».

Классный час начинается с проведения психогимнастики. Учитель сообщает новость о том, что весь класс отправится на фестиваль. Учитель подводит об-ся к теме. Учитель вводит определение понятий, знакомит с компонентами толерантности в виде цветка, лепестки которого раскроются по ходу проведения классного часа. Об-ся предлагается игра «Стул мнений», далее, разбор ситуаций. Так же, об-ся предлагается игра под названием «Автобус вежливости и единства, где об-ся «примеряли» на себя роль других народов. Об-ся отправляются на фестиваль на самолёте, учитель знакомит с разнообразием народов.

Данный материал поможет учителю провести классный час по краеведению во 2-4 классе, по теме " Мой Пермский край"

Разработка классного часа с дополнительными материалами.

Разработка представляет собой интегрированное занятие по предметам: чтению, математике, благочестию и риторике. Приводятся яркие примеры, демонстрирующие подвиг материнской любви.

План воспитательной работы с 2 классом МОБУ ООШ с. Удельно-Дуваней муниципального района Благовещенский район РБ на 2017-2018 учебный год

Знакомство учащихся с историей города Голицыно и его достопримечательностями.

Путешествие по знакомым местам города Новокузнецка. Воспитывает уважительное отношение к памяти людей, чьими именами названы улицы родного города. прививает чувство гордости за свой город. Приурочен к 400-летию города Новокузнецка.

Предлагаю вашему вниманию кроссворд для младшего школьного возраста. по произведениям С.Я. Маршака.

Цель. Создание условий для осознания учащимися ценности дружбы. Задачи: - научить детей ценить друзей, дружбу, заботиться о близких людях; -развивать способность формулировать суждения, аргументировать точку зрения. - на основе примеров и жизненного опыта детей показать важность и ценность настоящей дружбы; – воспитывать уважение к окружающим, стремление к взаимопомощи, сотрудничеству. - способствовать созданию дружного и сплоченного коллектива.