Цели: 1. Дать детям представление о саморегуляции в критических ситуациях. 2. Ввести в обиход детей понятие «тайм – аут», воспитывать умение управлять своим эмоциональным состоянием в критических ситуациях.

Цель: знакомство с важной исторической датой города-героя Волгограда Задачи: 1. Уточнить и расширить знания учащихся о Сталинградской битве, ее значении в ходе Великой Отечественной войны. 2. Развивать интерес к истории Отечества, истории своего родного края; наблюдательность, любознательность. 3. Воспитывать чувство патриотизма, сплоченности, ответственности.

Цели и задачи: Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ. Познакомить ребят с понятием блокада; Познакомить со страшным периодом в жизни нашей страны на основе поэтического творчества; Пробудить в детях чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны с помощью музыкальных произведений и поэтической литературы.

Задачи: • познакомить учащихся с полуостровом Крым, его природой и достопримечательностями; • сообщить информацию о присоединении Крыма к Российской Федерации; • развивать кругозор, словарный запас, восприятие; • развивать память на основе упражнения «Узнай и назови»; • воспитывать патриотизм.

Цель: приобщение учащихся к великим историческим событиям нашей Родины, воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, к родному городу.

Цели: - привитие школьникам любви к малой Родине и сопричастности к истории Краснодарского края; - расширение кругозора младших школьников, пополнение их словарного запаса; - воспитание любви к Родине, родному краю, толерантного отношения к людям разных национальностей.

Цель: воспитание патриотизма, чувства гордости за свою Родину, край, своих сверстников, совершивших подвиг во имя жизни. Задачи: вызвать чувство гордости за юных земляков-героев, желание быть похожими на них, воспитывать активную жизненную позицию.

Кроссворд профориентационный для классного часа или внеурочных мероприятий этого направления.

Классный час с участием родителей и детей

Организация работы с одаренными детьми.документация.отчетность.