Стараясь помочь детям овладеть родным языком, я предлагаю им на занятиях по развитию речи занимательные задания и речевые физкультминутки, художественную творческую деятельность, приобщаю к художественному слову. Представляю свой опыт проведения мастер-класса для педагогов, а именно занятие по развитию речи «Зимняя мозаика», которое получило положительные оценки от присутствующих на занятии педагогов.

Мастер-класс, показывающий, что к решению одной и той же задачи можно прийти разными путями.

Научный мастер-класс «Опыты и эксперименты для детей» Тема: «Способы разделения смесей» Цель: 1)Повысить интерес обучающихся к предемету химия 2) Изучить способы разделения смесей 3) Научится применять их на практике

Мастер-класс предназначен для педагогов дополнительного образования детских объединений по вязанию, учащихся среднего и старшего школьного возраста детских объединений по вязанию, а также для всех тех, кто умеет вязать.

Мастер-класс раскрывает основные направления работы с детьми, имеющими нарушение звукопроизношения. В арсенале всех, кто занят воспитанием и обучением детей с ОВЗ должен быть практический материал, применение которого способствует закреплению полученных на логопедических занятиях навыков, эффективному речевому развитию ребенка, сохранению и укреплению здоровья. Предлагаемый материал имеет практическую направленность для учителей и родителей. Спасибо за внимание и сотрудничество!

Мастер-класс от третьеклассников.

Работа в доу -открытка к 23 февраля.

Мастер-класс приготовления блюда.

Подарок своими руками.

Современная физическая культура выполняет важные социальные функции по оптимизации физического состояния населения, организации здорового образа жизни, подготовке к жизненной практике. Одна из главных причин того, что физическая культура не всегда является основной потребностью человека - это смещение акцента при её формировании на двигательные компоненты в ущерб интеллектуальному и социально-психологическому. Ценность физической культуры для личности и всего общества в целом, её образовательное, воспитательное, оздоровительное и общекультурное значение заключается именно в формировании здоров

Ученикам младших классов интересен мир химии, для того, чтобы интерес не угасал, им можно демонстрировать простые, но очень зрелищные химические опыты

Довольно простые, но доставляют массу положительных эмоций. Экспериментирование принципиально отличается от любой другой деятельности тем, что образ цели, определяющий эту деятельность, сам ещё не сформирован и характеризуется неопределённостью, неустойчивостью. В ходе эксперимента он уточняется, проясняется.

Подарок своими руками.

Собачка - символ года выполнена в технике шитьё. Материал изготовления собачки брелка, фетр.

Мастер-класс рассчитан на учащихся 3-9 классов школы VIII вида. Может использоваться как самостоятельное занятие, так и составной частью внеклассного мероприятия, комплексного учебного занятия в зависимости от цели и состава учащихся.

Занятие

Смысл опытно-экспериментальной деятельности: Мы столько раз видели взлёт ракет на экране телевизора, что трудно представить себе ракету без струй огня и облака дыма. Однако реактивное движение можно эффективно показать на школьном дворе, без риска устроить пожар. Цель опытно-экспериментальной научно- технической деятельности:

Мастер-класс для детей и родителей: оформление теоретической части проектной деятельности в дошкольном учреждении.

Подушечка-думка "Цветочная феерия"

Цель мастер-класса: познакомить педагогов с примерами учебных исследований, которые могут быть по-разному детализированы и модифицированы; показать, как с помощью наглядных экспериментов на уроках математики, можно повысить развивающий эффект обучения.