Вернуться в каталог В каталог

Поиск публикаций в разделе

В этом разделе 1938 публикаций

Публикации раздела «Научно-исследовательская работа» (261-280)

Найдено: 1938 публикаций

1
Проект «Человек природе друг!»
Данный проект поднимает вопрос о экологически культурном воспитании поколения, ответственного за сохранение природы. Природа – это наше богатство. Долг и задача воспитателя - научить детей беречь это богатство для последующих поколений.
2
Презентация «Организация самостоятельной работы студентов учреждений СПО по дисциплине математика»
Дается описание самостоятельной работы студентов учреждений СПО по дисциплине математика
2
Головоломки для дошкольников «Нейрохакинг»
Нерохакинг - форма биохакинга, направленная на функцию нейронов для восстановления или улучшения работы мозга.
3
Методическая разработка «Структурирование лингвистического материала по средствам использования опорных схем и таблиц как механизм повышения эффект...

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА НА ТЕМУ СТРУКТУРИРОВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА ПО СРЕДСТВАМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ОПОРНЫХ СХЕМ И ТАБЛИЦ КАК МЕХАНИЗМ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ И КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

2
Электронный образовательный ресурс «Великая Орда двинулась на запад»
Данный ЭОР показывает возможность провести научно - исследовательскую деятельность по теме с использованием произведений художественной литературы
0
Методическая разработка «Дипломная работа для ссуза»
«Социальная работа с детьми, оставшимися без попечения родителей»
2
Формирование исследовательских умений и навыков обучающихся 4 класса в рамках предмета «Окружающий мир» в условиях реализации ФГОС
Мы рассмотрим некоторые аспекты выбранной нами темы, которые и являются задачами нашего исследования: - проанализировать теоретические основы исследовательских методов; - проанализировать возможности и условия развития исследовательских умений и навыков у младших школьников в условиях ФГОС; -собрать серию упражнений по формированию исследовательских умений и навыков в 4 классе в рамках предмета «Окружающий мир» с сопутствующими методическими рекомендациями по её применению; - разработать инструкцию для работы над проектом.
0
Певческое обучение детей 11-12 лет – предмутационного периода в классе сольного пения
В процессе пения развиваются не только музыкальные способности, такие как музыкальный слух, память, чувство ритма, но способности и свойства, имеющие значение в общем развитии личности ребенка: воображение, творческая активность, целеустремленность
16
Научно-исследовательская работа «Животные в годы Великой Отечественной войны»
В 2023 году мы отмечаем 78 лет со дня победы в Великой Отечественной войне. Уже почти век прошел со времен этих событий, но земля еще помнит эти страшные годы в истории страны. Именно тогда были проявлены такие качества как дружба, взаимопомощь, мужество, преданность, отвага. И эти качества были присущи не только людям, но и животным.
1
Проект «Профессия космонавт»
Создание условий, способствующих формированию у детей представлений о профессиональной деятельности взрослых в космической отрасли отрасли, развитию профессиональных интересов и практических умений для детей дошкольного возраста, активации познавательного интереса к смежным профессиям, используемых в космической отрасли
2
Мониторинг общих и профессиональных компетенций
Компетентностный подход - это метод моделирования результатов обучения и их представления как норм качества образования. Следовательно, компетенция - это личностная способность специалиста решать определенный класс профессиональных задач. Ниже я привожу пример мониторинга ОК и ПК, может кому то из Вас коллеги он будет полезен- пользуйтесь на здоровье и светлых Вам всем студентов..
0
Научно-исследовательская работа «Дидактическая игра как форма обучения детей раннего возраста»
Игра помогает сделать урок более интересным и увлекательным. Это традиционный, признанный метод обучения и воспитания. Игра соответствует естественным потребностям и желаниям ребенка, а потому с ее помощью он будет учиться с удовольствием.
5
Мониторинг уровня сформированности общих компетенций у обучающихся в рамках изучения химии и биологии
Система мониторинга сформированности общих и профессиональных компетенций необходима для получения объективной информации о результатах обучения, для выявления условий повышения успеваемости обучающихся, их более эффективного приобщения к активной жизни и готовности овладевать знаниями всю жизнь. Как эффективно провести анализ уровня сформированности компетенций и какие методики использовать- выбор за педагогом. Представляю широкой аудитории профессионалов свой опыт. Может кому то он пригодится. Всем благодарна за внимание к моему скромному труду
1
Отчёт «Наблюдение в природе как средство развития коммуникативных УУД у учащихся 3 класса»
Исследование развития коммуникативных ууд на примере методик, связанных с изучением окружающего мира.

Сборник методических разработок и педагогических идей