Проект для детей I младшей группы про диких животных

В последние десятилетия экология как наука становится все более значимой. Впервые понятие «литературная экология» появилось в печати в 1993 году. «Экос» и «логос» в переводе с древнегреческого языка означает «наука о доме». Экология показывает взаимосвязь человека и живой природы, его влияние на окружающий мир, предостерегает о том, что может быть через несколько лет.Учебником жизни назвал когда-то писатель Н.Чернышевский художественную литературу. В художественных произведениях отразились представления людей о принципах взаимодействия человека и природы.

Развитие эмоций и чувств у детей старшего дошкольного возраста посредствам театрализованной деятельности в условиях дошкольного учреждения

Данный проект приурочен году аРеализация данного проекта позволит привлечь внимание родителей к формированию исторического сознания у детей дошкольного возраста.

Семь чудес России

Выпускная работа слушателя курсов повышения квалификации

МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД ИНТОНАЦИЕЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ПОЭЗИИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ

Мини-проект был проведен с детьми средней группы. Наблюдения показали, что дети недостаточно владеют экологическими представлениями о растительном мире родного края, затрудняются в определении названий деревьев, путаются в их внешнем виде и строении. Нет знаний о том, как вести себя в природе. Исходя из этого, было принято решение провести данную работу, пополнить знания детей о деревьях, расширить кругозор и продолжить работу по экологической культуре.

Данная статья описывает особенности эмоциональной сферы детей с нарушением речи.

Материал содержит применение технологии упражнений в развитии певческих умений дошкольников