Объект исследования: школа Предмет исследования: отличия школы от детского сада Цель исследования: выяснить, чем отличия школа от детского сада Задачи: 1) Узнать происхождение слова «школа» 2) Найти отличия школы от детского сада Гипотеза: Предположим школа не отличается от детского сада. В исследовательской работе сравниваются условия садика и школы.

Цель исследования- описать употребляемые в речи подростков формы выражения оценки действительности.

Цель работы-становить стилистическую роль устаревшей лексики в балладах, былинах и притчах А.К. Толстого.

Исследователь Рождествин заметил, что развитию чувства природы в Лермонтове способствовали литературные влияния – влияние Руссо, Шатобриана и Гейне[1]. Мир природы и цивилизации противопоставлены в творчестве поэта. И в этом Лермонтов наиболее близок Толстому, в произведениях которого естественность человеческого поведения и гармоничность личности определяется (в том числе) близостью человека к природе.

Цель исследования -описать употребляемые в письменной речи современников тексты поздравлений с лингвистической точки зрения.

Цель реферата -провести информационное исследование о жизни и деятельности советского конструктора авиационной и космической техники Чернякова Наума Семеновича.

В работе исследуются объекты, которые могут быть привлекательны для туристов. По итогам исследования составлена брошюра.

Цель исследования- провести сравнительную характеристику героев русского и грузинского эпоса, выявить черты сходства и различия.

Цель исследования- рассмотреть особенности системы урбанонимов областного российского города в начале 21 века (на примере города Брянска).

Целью исследования является рассмотрение роли междометий в языке и тексте (на примере произведений А.С.Пушкина и Н.В.Гоголя, изучаемых в школьном курсе литературы).