Выступление логопеда-дефектолога на родительском собрание в 1 классе на тему «Развитие речи первоклассника». Выступление включает в себя педагогический семинар «Особенности и проблемы развития речи первоклассника» и мастер-класс «Такое увлекательное развития речи ребенка»
D современном мире всё большую популярность приобретают нетрадиционные формы проведения встреч с родителями. Они позволяют организовать собрание в виде ток-шоу, мастер-класса или аукциона – в котором полезные советы по выбранной теме подаются в игровой форме. Я предлагаю Вашему вниманию родительское собрание в форме игры.
Семинар-практикум в форме квест-игры "Остров грамотеев". Родителям предоставили возможность активного участия в игре вместе со своим ребенком. Мероприятие проводилось с целью уточнения представлений родителей о процессе подготовки детей к обучению грамоте.
Рекомендации разработаны для родителей имеющих проблемы с вниманием. Часто отвлекаемые, гиперактивные, невнимательные. Занимаясь с детьми дома, родители смогут развить усидчивость, увеличат объём внимания.
Данные рекомендации разработаны для родителей, детей имеющих проблемы с памятью. Занимаясь по нескольку минут в день. Родитель вместе с ребёнком увеличит объём и количество запоминаемого материала.
Данное родительское собрание поможет в экологичной форме затронуть одну из самых волнующих тем в современной школе - проблему СДВГ, а также поможет найти ответы на самые популярные вопросы.
Конспект интерактивного занятия для родителей с элементами дискуссии. Цель: формирование у родителей навыков принятия эффективного решения выхода из конфликтной ситуации и способов позитивного разрешения конфликтных ситуаций; расширение возможностей понимания особенностей своего ребенка
В представленном конспекте описана методика знакомства родителей с теоретическими основами, которые показывают взаимосвязь между детскими переживаниями родителей и их отношением к собственному ребенку. А также отражено свое мнение о том, как сформировать у родителей навыки конструктивного общения с детьми через рассмотрение различных стилей воспитания и проработку соответствующих знаний.