Цель: Повышение уровня профессионального мастерства педагогов ДОО в рамках реализации вариативной части ООП ДОО - парциальной программы «Приобщение дошкольников к культуре и традициям своей малой Родины»; формирование у педагогов навыков использования эффективных форм, методов и приемов работы в совместной деятельности с детьми. Задачи: 1. Обогатить знания педагогов о формах и методах, системе работы по патриотическому воспитанию дошкольников в рамках реализации вариативной части ООП. 2. Определение перспективы дальнейшей методической работы по повышению профессионального уровня педагогов

В семинаре раскрываются понятия: "Сотрудничество" и "Взаимодействие", описано поэтапное взаимодействие ДОУ с родителями, принципы взаимодействия, четыре основные направления взаимодействия ДОУ и родителей

Презентация для педагогического совета

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С УЧЕНИКОМ

Семинар по теме: «Наставничество в спорте как профилактика правонарушений среди несовершеннолетних»

Рассмотрены методики и технологии, используемые и рекомендованные к использованию при проведении воспитательной работы в техникуме.

Интеллект-карты применимы практически во всех областях жизни. В образовательной деятельности интеллект-карты могут использоваться при: • планировании работы, • подготовке и проведении презентаций, • когда нужно найти и сформулировать идею; • если надо письменно зафиксировать ход мыслей; • при планировании проекта, • при работе с текстом, • для структурирования материала, • для упорядочивания знаний, • при подготовке к тестам и экзаменам, • чтобы обеспечить наглядность и систематизировать учебный материал, • при проведении мозговых штурмов

Правила оформления афиши (рекламы)

Цель игры: обогащение разносторонних знаний педагогов, ориентирование в специальной, методической литературе по различным областям знаний, содействие развитию их педагогического кругозора.

Представлены некоторые виду совместной деятельности детей и учителя на уроках и во внеурочное время

Данный материал будет полезен для учителей английского языка, практикующие в своей практике современные образовательные технологии

Из опыта организации исследовательской деятельности школьников, учителя математики Русановой М.А.

Материал урока по теме "Программирование циклов с заданным числом повторений", протокол семинара и презентация к уроку

Семинар для заведующих и старших воспитателей на тему «Воспитать патриотов России…»

Презентация знакомит учащихся с историей развития прыжка в высоту. Стилями прыжка. Повышает интерес к занятиям прыжками в высоту. Знакомит с выдающимся прыгуном в высоту Валерием Брумелем.

Творческую силу невозможно исчерпать. Чем больше вы ее используете, тем обильнее она становится… Необходимо создать такую общественную атмосферу, в которой поощрялись бы поиски новых путей мышления, новых вариантов ответов на вопросы

В своей работе по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у учащихся на уроках истории, обществознания, права и экономики применяю четыре основных подхода к разработке содержания учебных программ.Необходимо предусматривать междисциплинарный подход в обучении на основе интеграции тем и проблем, относящихся к различным областям знания, что позволит стимулировать стремление способных, талантливых детей к расширению и углублению своих знаний, а также развивать их способности к соотнесению разнородных явлений и поиску решений на «стыке» разных типов знаний.

Статья содержит более развёрнутую информацию, пояснения к одноимённой презентации

Презентация об особенностях, задачах,ценности различных современных технологий обучения иностранному языку и примерах их использования в средней общеобразовательной школе

Методическое пособие «Роль наглядной геометрии в подготовке учащихся 5-6 классов к изучению геометрии в основной школе» разработано для учителей математики в целях использования при подготовке к изучению геометрии в 7 классе. Работа актуальна в условиях недоформированности пространственного мышления и дефицита геометрического опыта у учащихся при переходе из начальной школы в среднюю школу, и исправляет проблему качественного и полного усвоения математических категорий.