Материал посвящен значимости "гибких" компетенций, имеются практические приемы по их развитию у учащихся. Семинар с элементами мастер-класса.

Цель: повышение информированности воспитателей ДОУ по вопросу психологических особенностей детей с тяжелыми нарушениями речи (дети с ОВЗ).

Рекомендации для воспитателей

Дистанционное обучение в настоящее время может рассматриваться как инновационная форма обучения, которая позволяет получать знания через интернет под контролем педагога

Онлайн-практикум по теме «Дистанционное сопровождение обучающихся в рамках реализации Программы воспитательной системы» нацелен на: тематическое обеспечение педагогов методическими материалами по реализации основных направлений Программы воспитательной системы в дистанционном режиме.

Цель: познакомить педагогов с психологическими особенностями развития агрессивных, застенчивых, гиперактивных и тревожных детей, представить педагогам содержание игр, направленных на преодоление агрессивности, тревожности, застенчивости у воспитанников; содействовать развитию эмпатийности, коммуникативных умений у педагогов.

Повышение коммуникативной компетентности педагогов, преодоление трудностей педагогов в общении и взаимодействии с родителями, поиск резервов для более эффективного общения, выделение причин возможных или истинных коммуникативных проблем; выработка внутренней позиции на построение взаимоотношений с родителями на основе сотрудничества, и осознание своей индивидуальности в процессе педагогической деятельности.

Материал для семинара по теме "Технология разработки контрольно-оценочных средств"

«Духовная жизнь ребенка полна лишь тогда, когда он живет в мире сказок, творчества, воображения, а без этого – он засушенный цветок» В.Сухомлинский.

Конференция "Туризм на Алтае"

Семинар "Современные тенденции развития гостиничного и ресторанного бизнеса в России и за рубежом"

Цель: Совершенствовать процесс создания условий для личностно – развивающего и гуманистического характера взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников. Задачи: 1. Продолжить работу по актуализации и обогащению знаний педагогов по вопросу создания условий для личностно - развивающего и гуманистического характера взаимодействия с семьями. 2. Развивать практические умения построения процесса взаимодействия на личностно - развивающей и гуманистической основе. 3. Развивать умения обобщать, рефлексировать, защищать свою позицию.

Мой проект показывает как с помощью новых технологий сделать материал доступным и интересным для детей. Как построить уроки, что бы в ребенке развивалось желание учиться.

Видео повествует об арт-объектах, расположенных на набережной Онежского озера в городе Петрозаводске. Необычные скульптуры, являются подарками городов-побратимов.

В связи с выходом Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования авторский коллектив программы «Детство» пересмотрел и переработал программу в соответствии со стандартом. В программе появились такие изменения и дополнения как культурные практики. Сенсорный тренинг относится к одному из видов культурных практик. Он имеет много целей. одной из которых является развитие детской инициативы в процессе взаимодействия ребёнка со взрослым и сверстниками.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ (защита отчетов по производственной практике ПМ 02)

Семинар на тему "Приёмы смыслового чтения на уроках технологии"

Занятие направлено на формирование у слушателей конструктивного представления о переживании печали, как аутентичного, естественного эмоционального состояния.

Важным моментом изучения географии является формирование географической (картографической) культуры.

Семинар-практикум